「努力はたし算 協力はかけ算」で充実した一年にしましょう！
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低学年読み聞かせ
花の学舎
朝の時間に、保護者の方から本の読み聞かせが行われました。
いつも保護者の方は子どもたちが楽しめる本を探して読んでくれています。
朝のよき時間となっています。
ありがとうございます。
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学校経営
平成２３年度後期学校評価結果
平成２３年度後期マニュフェスト
平成23年度前期学校経営評価
平成２３年度前期マニュフェスト
平成２３年度京ケ島小教育構想
平成２３年度学校運営計画
学校評価
平成２３年度後期学校評価
Ｈ２３ 保護者アンケート集計結果（７月）
学校の取り組み
京ケ島小学校 学校教育構想図
校内研修
Ｈ２２.２３ 文部科学省指定「人権教育研究発表会」案内
家庭学習の進め（高学年）
家庭学習の進め（中学年）
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家庭学習に関する調査 集計結果
１年生 家庭学習に関する調査
２年生 家庭学習に関する調査
３年生 家庭学習に関する調査
４年生 家庭学習に関する調査
５年生 家庭学習に関する調査
６年生 家庭学習に関する調査
平成２２年度 基本構想
京小通信２
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人権教育
いじめ撲滅啓発資料
学校保健委員会資料（いじめ）
保護者人権感覚調査 結果
一日の学校生活をふり返ってみましょう（児童）集計
人権感覚チェックリスト（職員）集計 ７月実施
人権感覚意識調査２
人権感覚意識調査１
京小通信７
学校通信第69号
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学校通信第82号
学校通信第81号
学校通信第80号
英語活動
６学年 英語活動 年間指導計画
５学年 英語活動 年間指導計画
研究紀要
−全体合唱 合唱組曲「とべないホタル」
−人権月間
−交流給食
−レインボー活動
−ハートフル集会
５ 全校規模による実践−あいさつ運動
４ 学習・生活習慣づくり
−授業実践
３ 授業づくり部会
−学級活動（高学年）
−学級活動（中学年）
−学級活動（低学年）
−学級活動（高学年）
−学級活動（中学年）
−学級活動（低学年）
２ 人間関係づくり部会
１ はじめに〜キラキラ輝く凛とした子の育成を目指して〜
京ケ島小 エコ・ピカピカ宣言
京ケ島小 エコ・ピカピカ宣言２０１１
H23研究紀要
○交流給食
○あいさつ運動
○全校合唱「とべないホタル」
○レインボー活動
○ハートフル集会
○人権月間
―コツコツ学習のすすめ（高学年）
―コツコツ学習のすすめ（中学年）
―コツコツ学習のすすめ（低学年）
４ 学習・生活習慣づくり部会
―話し方・聞き方（掲示用）高学年
―話し方・聞き方（掲示用）中学年
３ 授業づくり部会
―話し合いの進め方
２ 人間関係づくり部会
１ 主題・設定理由・ねらい
クラブ活動
クラブ活動
委員会活動
前期委員会活動
運動会プログラム
Ｈ２３ 運動会プログラム
花いちりん
花いちりんポスター
人権カルタ
人権カルタ
ふるさとカルタ
ふるさとかるた 題材
ふるさとかるた 今後の流れ
ふるさとかるた お知らせ
京小通信１０
学校通信第99号
学校通信第98号
学校通信第96号
学校通信第95号
学校通信第94号
学校通信第93号
学校通信第92号
学校通信第91号
学校通信第90号
防災教育
引き渡し訓練の報告１
避難訓練実施要項
緊急時引き渡し確認書
緊急時引き渡し訓練について
京小通信１１
学校通信第105号
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学校通信第101号
学校通信第100号
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