２月６日（木）に、６年生は理科「電気のはたらき」の発展学習として、プログラミング学習を行いました。外部講師を招いて、各クラス２時間ずつ授業をしました。
　初めてプログラムをつくる子が多く、まず、「身近にあるコンピューター」や「プログラムとはどんなものか」について学びました。
　次に、プログラムをつくるための言語について説明を聞いたり、簡単なプログラムを考えてつくったりしました
　最後に、グループで協力し合い、パソコンを使って、自動ドアの教材を実際に動かすプログラムを考えてつくり、動かすことができました。
　子どもたちの授業の振り返りには、「めちゃめちゃ頭をつかった。難しかったけどけど、楽しかった。」「自動ドアのプログラムの仕組みがわかってすっきりした。」「しっかり考えてプログラムができてよかった。」などがありました。