令和５年度最後の学習日の１年生のクラス写真です。

今日は、今年度最後の給食でした。一年間、栄養のバランスが考えられた給食を食べて元気に過ごしました。給食センターの皆さん、ありがとうございました。

５校時、１組は授業の後半で算数と国語のプリントをしました。２組は作品の整理をして作品バッグに入れました。３組はジャンケンをして掲示物をもらいながら教室の片付けをしました。

３校時、１組の教室では図工「ころころペタペタ」でした。画用紙に押しつけたり転がしたりして作品作りをしました。２組は生活科「もうすぐ２年生」でした。どんな２年生になりたいのかを発表した後に、文や絵でかきました。３組は、図工「作品バッグ」でした。マジックペンで絵をかきました。

１校時、３組は体育「なわとびあそび」でした。短縄跳びの練習をしました。４校時、１組と２組は音楽でした。１組は「こいぬのマーチ」をメロディオンで練習しました。２組は「ラデツキー行進曲」鑑賞をして感想を発表しました。

１校時、３組は国語「いろはうた」でした。張りのある元気な声で音読をしました。２校時、２組は体育「ぼーるけりあそび」でした。たまごわりサッカーをして、蹴る練習をしました。３校時、１組は国語「おてがみ」でした。音読練習をしました。

３校時、３組は生活科「もうすぐ２年生」でした。来年度の１年生にプレゼントする種を入れる袋づくりをしました。２組は３校時、１組は４校時に外国語活動を行いました。動物カルタやフルーツバスケットをしながら英語に親しみました。

１校時、３組は国語「おてがみ」でした。話に出てくる人物に手紙を書きました。３校時、１組は体育「ぼーるけりあそび」でした。ボールを蹴るチームと取るチームに分かれて、ボールを蹴る練習をしました。３組は外国語活動でした。１年生で覚えた英語を使ってゲームをしながら英語に親しみました。

３校時、各教室で図工「ころころペタペタ」の学習をしました。１組は、グループで模造紙に、押しつけたり転がしたりして作品作りをしました。２組は、画用紙に押しつけたり、転がしたりして作品作りをしました。３組は、クレヨンで作品の仕上げをしました。

１年生の給食の様子です。カレーだけでなく、小松菜サラダも、しっかり食べていました。

２組は２校時、１組は３校時が図書の時間でした。前半は各自で本を読み、後半は図書の先生に読み聞かせをしていただきました。３・４校時、３組は図工「うつしたかたちから」でした。持ってきた材料に色を塗って、画用紙の上に押しつけたり、転がしたりして作品作りをしました。

２校時、１組は算数でした。「けいさんめいじんになろう」など計算問題に取り組みました。３校時、２組は図工「ぺったんころころ」でした。いろいろな材料に色を塗って、模造紙の上でころがしたり、押しつけたりして、作品作りをしました。３組は体育「ぼーるけりあそび」でした。ボールをダンボールに当てるゲームをして、ボールを蹴る練習をしました。

１校時、２組は道徳「いのちがあってよかった」でした。危ないことをしている人がいたら、どうすればいいのかを、友達と意見交流をしながら考えました。２校時、３組は算数「かたちづくり」でした。かたちづくりパズルのむずむずバージョンをしながら、形の合成に親しみました。５校時、１組は外国語活動でした。ゲームを楽しみながら、家族を表す英語に親しみました。

３組は３校時、２組は５校時に「キャリアパスポート」に取り組みました。１年間を振り返り、ワークシートに頑張ったことなどを書きました。５校時、１組は「卒業を祝う会」の感想をタブレットを使って書きました。

今日の朝行事は、今年度最後の読み聞かせでした。１年間、読み聞かせをしていただき、心の世界をたくさん広げることができました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。来年度も宜しくお願いいたします。

最初は１年生でした。緊張する中でしたが、「思い出のアルバム」を元気に歌いました。歌の途中で、６年生にメダルを渡しに行きました。最後の呼びかけも、しっかりできました。

最初は１年生でした。緊張する中でしたが、「思い出のアルバム」を元気に歌いました。歌の途中で、６年生にメダルを渡しに行きました。最後の呼びかけも、しっかりできました。

１校時、１年生は「卒業を祝う会」のリハーサルを体育館で行いました。見学場所からの移動から戻るまでの全ての流れを実際にやりながら確認しました。明日の本番が楽しみです。

１校時、３組は国語「お手がみ」でした。初めて読んだ感想を書きました。３校時、１組は図工「かみざらころころ」でした。転がる形を見つけて、作品作りをしました。２組は外国語活動でした。ゲームを楽しみながら、家族を表す英語に親しみました。

３校時、２組は算数「たしざんとひきざん」でした。図を使って、友達と相談しながら何算になるのかを考えました。３組は、外国語活動でした。ゲームを楽しみながら家族を表す英単語に親しみました。５校時、１組は国語「おてがみ」でした。手紙を書いた後に、漢字のプリントをしました。