足し算のひっ算の練習問題です。みんな集中して解いています。出来上がると、先生の机に行って、マルをもらいます。

マットの片方を折り曲げて、坂をつくります。これで、後ろ回りがしやすくなりました。

世界の人々と仲良くなろう！というテーマです。まとめの先生の話では、海外旅行をした時のエピソードが熱く語られました。

外から円の中心のコーンにボールを当てて倒すゲームです。ボールを早くパスしながら、中のディフェンスの間を狙います。

２桁のひっ算の仕方をみんなで考えます。いろいろな考え方や方法があり、みんなで意見を出し合いました。

一日利用したタブレットは、充電のために毎日、教室の保管庫に戻します。帰りの会の前の恒例作業です。

マット運動です。ゴロゴロとマットの上を転がりますが、マットから落ちないように転がるのも難しいですね。

教科書の代わりに、タブレットで資料の映像や画像を、紙芝居のように子どもたちに送って、学習効果を高めます。

授業のオンライン配信をしています。子どもたちも子どもたちなりに協力しながら、授業を盛り上げます。

自分のスピーチのテーマをロイロノートでそれぞれが作成し、先生に送信しました。専用スタッフがサポートします。

子どもたちの意見を一人一人ていねいに取り上げながら、いろいろな方法で問題が解けることを確認し合いました。みんなとても集中しています。

自分の係を紹介し、その係からの「みんなへお願いカード」を作成します。そのカードを先生へ提出し、先生は一覧にしてみんなへ返します。

タブレット操作方法の向上練習です。作成したノートを先生へ提出し、みんなでその一覧を見合う練習です。

いつ身体測定の順番が来てもいいように、それぞれで「２学期の目標」を設定しました。みんなとても静かに取り組み、カラフルに仕上げる子どもたちもたくさんいました。

先生からの温かいアドバイスも一緒にいただきます。

タブレットでひらがなを入力する練習でした。スタッフが１名、サポートに入ります。

服を着たまま水へ落ちると、重くて動きにくいことを体感しました。

シャワー、小プール、大プールと、プール最終日を楽しみました。

手拍子でリズムをとりながら、楽しんで歌いました。

「ふしぎなたまご」の絵画がカラフルでとてもきれいです。