2年 算数
教科書の絵から、各自で文章問題を作り、みんなで解き合いました。良問がたくさんできました。
２年 国語
漢字練習でした。
落ち着いて、集中して書いているので、字が整っていて、とてもきれいでした。 
２年 体育
立ち幅跳びをしていました。
腕の振りにタイミングを合わせて、床を強く蹴って、勢いよく飛び出していきました。 
２年 算数
教科書の絵を見ながら、文章問題を自作していました。
タブレットへの文字入力が、あまりにもスムーズで驚きました。 
２年 国語
模写をしていました。
先生が黒板に書くスピードと同じスピードで、どんどん写していました。すごいですね。 
２年 体育
５０ｍ走でした。
みんな気持ち良さそうに走っていました。 
２年 音楽
体でリズムを取って、みんなで楽しく気持ち良く歌っていました。
２年 図工
想像力を膨らませ、粘土で思い思いの作品を作りました。
みんな楽しそうに活動していました。 
２年 国語
学習してきたことをプリントにまとめました。
今までの学習をみんなで振り返りながら、しっかりまとめができました。 
２年 国語
大事な文を教科書から見つけました。
みんないつも以上に集中して課題に取り組んでいました。 
２年 体育
外が雨だったので、教室でラジオ体操をしていました。
朝行事で一度やっているので、みんなとても上手でした。 
２年 算数
引き算の筆算の学習でした。
「こんなの簡単」という声が、あちらこちらから聞こえてきました。 
２年 図工
輪を使って、色々な変身道具を作っていました。発想が素晴らしかったです。
２年 国語
授業に集中して、ていねいな字でしっかりノートを書いていました。
２年 体育
先生とジャンケンをして、「勝ち・負け・引き分け」によって、その後の走り方を変えていきます。頭と体を連携させる運動です。
２年 算数
足し算の筆算をしていました。先生の出す問題に素早く答えを出していました。
|
学校だより学年だより保健室より学校評価各種お知らせ |
|||||||
特別の教育課程の編成方針