楽しく国語の授業が展開されていました。

先生も体調不良でお休みしてしまうこともありますが、学年内で交代し合い、授業はしっかりと進めていきます。

理科室前のビオトープや学校の花壇で、育てている植物の観察です。天気が悪くても、校舎内で植物の観察ができます。

大きな数の表し方を学習しました。久しぶりの授業でしたが、みんな集中し、とても楽しそうに授業を受けていました。

３年生はみんな廊下で、先生から通知表を受け取っていました。

教科指導助手さんが２名サポートに入っています。手厚いですね。

音楽室に行ったら、みんなで「アチャパチャノチャ」という曲を披露してくれました。みんなの真剣さが伝わりました。

黒板は、みんなの考えを種類別に分けて、分かりやすくしています。

体育館の大型扇風機の風にのせて、作品を飛ばしました！

ちょうど雨が上がり、３校時の３年生からプールに入れました。ラッキーです。

送りがなの勉強でした。みんなとてもよい姿勢です。

「吹きあがる風にのせて」という単元です。体育館の大型扇風機の風にのせて、自分の作品を舞い上がらせました。

今日も５時間目のプールでしたが、天気の心配もなく、最後までばっちり泳ぐ練習ができました。

水泳の授業の最後に、体操着を着たままプールに入る着衣泳をしました。６校時で、空模様があやしくなってしまったので、残念ながら早めに終わってしまいました。

こちらも保健の授業が早く終わったので、タブレット操作法のごほうびです。やるべきことをやり遂げて、お楽しみはいいですね。
タブレットで撮った変顔画像と本人を見比べてほしいという写真がありましたが、本人の名誉のためにカットさせていただきます。

テーマを決めて、タブレットで検索して調べる練習です。

プールに入れずに、保健でした。

週末持ち帰るタブレットについて、操作方法や宿題提出方法の確認でした。

雨でプールに入れず、プリントで保健の勉強です。

先生の上手な発問に促され、どんどんと意見が発表されていきます。