何でも相談してね、道徳の授業でした。

チームごとに、パスしたボールがいくつキャッチできるか競いました。

日なたの土の温度を測定していました。

筆でカタカナを書くのは、難しいですね。

いろいろな分担を担当し、話し合い活動を行います。

日なたと日かげで、地面の温度の温まり方の違いを測定します。

テストを真剣に受けています。見直しも大切です。

ＡＬＴの先生が今日で交代になってしまうので、最後には、みんなが書いたお手紙をプレゼントしました。

消防署のはたらきを、ノートとワークシートにまとめていました。

音読の後に、めあてを確認しているところでした。

原稿用紙の使い方が、タブレットに画像として送られてきています。こんな使い方も便利ですね。

「富士山」の歌を、高さが伝わるように表現しながら歌っていました。

コンパスで指定された円を描く練習です。

以前に出したクイズを覚えていますか？正解は、太陽の動きを観察する理科の実験でした。１時間の間にこんなに太陽の位置が変わります。

運動会の絵の色塗りにはいりました。

運動会の絵を描いていました。今回は最初の下書きです。

３年生、体育の研究授業です。

３年生、外国語活動の研究授業です。

３年生、社会の研究授業です。

絵文字の説明文に入る前の導入です。タブレットを使用して、オリンピックのピクトグラムの動画を観ました。初めて見る子も多かったようです。