大きい数の割り算の方法をみんなで考えます。具体物をつかった黒板がとても見やすくまとめられています。

こちらも、金づちの使い方が上手になりました。

読書タイムですが、先週休んでしまった児童へ、先生が個別対応で算数を教えます。

屋上で「かげ」の観察です。かげ踏みをしたり、自分のかげで文字を作ったりしました。最後はみんなで、協力しながら、かげで「竜」をつくることに挑戦しました。

大きな声は出せませんが、足踏みでリズムをとりながら歌いました。

間違いやすいパターンを、あえて体験してから、間違いを直していきます。どうしてだめなのか？ダメな理由が活発に発表されていきます。

みんなで金づちを叩く音が、とてもにぎやかです。

マス目に合わせて、きれいにノートを書いていました。

新担任の先生による算数の授業です。

黒板の昆虫のイラストがとても分かりやすいです。ノートもしっかりと書いて、元気よく挙手して意見を発表します。

やはり外は雨でした。予定通り実施できてよかったです。

温室なので、雨を気にせず、観察ができますね。

昆虫ふれあい温室です。亜熱帯の植物の中にチョウが飛んでいます。

昆虫のいる場所を探すのも大変です。

標本でなく、生きている昆虫にも夢中です。
ヘラクレスオオカブトも生きています！

イモ虫ライダー達です。

引き続き、管内の見学です。

午後は館内の見学になります。

ちょっぴり早く切り上げて、お弁当タイムです。

ウォークラリー最終。