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4年生の学習の様子

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3校時、「卒業を祝う会」の飾り付けを行いました。4年生は協力して作業を行っていました。ありがとうございました。

4年生の学習の様子

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1校時、1組は国語「自分の成長をふり返って」でした。書く内容を組み立て表にまとめました。4校時、2組は「感謝の会」でした。お世話になった先生とバレーボールをして楽しい時間を過ごしました。

4年生の学習の様子

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3校時、1組は外国語活動でした。ゲームを楽しみながら、1日の行動を表す英語に親しみました。2組は体育「とびばこ」でした。開脚跳びやかかえ込み跳び、台上前転の練習をしました。

4年生の学習の様子

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5校時は、公開授業でした。各教室で道徳「花丸手帳」をしました。目標に向かって頑張ることの大切さを考えました。

4年生の学習の様子

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3校時、1組は音楽「グループで作った旋律をクラスでつなげよう」でした。3人で作った旋律の演奏をタブレットで撮影して、つなげました。4校時、2組は外国語活動でした。ゲームをしながら、1日の行動を表す英語に親しみました。

4年生の学習の様子

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3校時、1組は社会「地いきの発展につくした人々」でした。滝川用水づくりに尽力した江原源左衛門さんについてまとめました。2組は学活でした。お世話になった先生へのお礼をどのように行うのか話し合いました。

4年生の学習の様子

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5・6校時、1組は図工「ほって すって 見つけて」でした。彫ったり、友達と協力して刷ったりしました。2組は理科「水のすがたと温度」でした。たしかめプリントをして、学習の振り返りをしました。

2月20日の給食

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本日のメニューは、黒パン、チキンナゲット、もやしサラダ、ミネストローネ、牛乳でした。ミネストローネは、大きさが整えられた豊富な具材がたっぷり入っていて、お腹がいっぱいになりました。ごちそうさまでした。4年生の給食の様子です。しっかり食べています。

読み聞かせ(4年)

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今日の朝の活動は、1〜6年まで読み聞かせでした。本との出会いを大切にして、心の世界を広げてほしいと思います。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

4年生の学習の様子

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4校時は、算数「小数のかけ算とわり算を考えよう」でした。余りのある小数のわり算の学習をしました。商も余りも、小数点の位置がポイントになります。

4年生の学習の様子

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2校時、2組は図工「ほってすって見つけて」でした。協力して版を刷りました。4校時、1組は国語「便利ということ」でした。身のまわりの便利について考えたことを文章で書き、友達と伝え合いました。

4年生の学習の様子

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6校時、2組は総合「点字体験」でした。5名のボランティアの方々を講師に、点字の学習をしました。実際に自分の名前を点字でうつ体験もしました。点字を読むのと点字をうつのとでは、左右が反対になるので、苦労していました。とても貴重な体験ができました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

4年生の学習の様子

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5校時、1組は総合「点字体験」でした。5名のボランティアの方々を講師に、点字の学習をしました。実際に自分の名前を点字でうつ体験もしました。点字を読むのと点字をうつのとでは、左右が反対になるので、苦労していました。とても貴重な体験ができました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

読み聞かせ(4年)

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本日の朝行事は、読み聞かせでした。たくさん本に触れて、心の世界を広げることは大事です。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

4年生の学習の様子

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3校時、4年生は算数「小数のかけ算とわり算」でした。小数×整数の計算を行いました。

2月8日の給食(4年生の様子)

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本日のメニューは、パックうどん、ちくわの磯辺揚げ、五目うどん汁、いよかん、牛乳でした。五目うどんには、野菜やしいたけ、肉などがたっぷり入っていて、栄養満点でおいしかったです。ごちそうさまでした。4年生の給食の様子です。欠席者が多かったですが、しっかり食べました。

4年生の学習の様子

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5校時、1組は国語「熟語のでき方」でした。上の字が下の字をくわしくしている熟語集めをしました。2組は、スキルを使った漢字テストをしました。漢字は、使わうと身につきやすくなります。学習した漢字はどんどん使って、その学年で身につけるべき漢字をキチンと身につけることが大事です。

2月1日の給食(4年生の様子)

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本日のメニューは、コッペパン、チョコブラック&ホワイト、ツナサラダ、ミートボールと白いんげん豆のスープ、小魚、牛乳でした。今日からストローが別に入ってくるようになりました。4年生の給食の様子です。元気にしっかり食べています。

4年生の学習の様子

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3校時、1組は音楽「5つの音でせんりつをつくってみよう」でした。「ミ」「ソ」「ラ」「ド」「レ」を使って旋律作りをしました。最後に校歌を歌いました。2組は、国語「いろいろな詩」でした。班ごとに、「いろいろな詩」「とびばこ だんだん」「おおきな木」の読み方の工夫を考えて音読練習をしました。

4年生の学習の様子

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6校時、体育館で「卒業を祝う会」の練習をしました。全体で、動きと流れの確認をしました。
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