１校時、１組は国語で読んだ本の紹介カードを書きました。２組は国語「リーフレットでほうこく」でした。伝わりやすい報告リーフレットについて学習しました。

本日のメニューは、パックうどん、かみかみかき揚げ、ごま和え、五目うどん汁、牛乳でした。かみかみ揚げは、五目うどん汁に浸し、汁のエキスをしみ込ませて、おいしくいただきました。ごちそうさまでした。４年生の給食の様子です。元気に食べています。

１校時、１組は社会「わたしたちのくらしとゴミ」でした。大量のゴミはどのように処分されているのか学習しました。３校時、２組は理科「電流のはたらき」でした。モーターカーをつくって、電流の働きの学習をしました。

５・６校時に図工「コロコロガーレ」をしました。自分のイメージを大切にしながら、作品作りをしました。

１校時は算数「角の大きさ」でした。角の大きさを調べました。

１組は１校時、２組は３校時に「漢字５０問テスト」を行いました。漢字は使うと身に付きます。まずは、漢字をすらすら読めるようにして、文を書くときに積極的に使い、学んだ漢字を身に付ける努力をしていきましょう。

１校時、１組は道徳「がんばれ　ぼくの体」でした。人の体の自然治癒力のすごさについて考えました。３校時、２組は総合「自己紹介スライドを発表しよう」でした。スライドを提示しながら自己紹介をしました。

１〜３校時、３年生と４年生は合同で、体力テストを行いました。今回は、５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、上体起こし、長座体前屈、反復横跳びの６種目を行いました。上体起こし、長座体前屈、反復横跳びの様子です。

５校時、１組は書写でした。毛筆で「日記」を書きました。２組は体育「鉄棒」でした。上り技や下り技の練習をしました。

４校時、１組は音楽「歌声のひびきを感じ取ろう」でした。リコーダーで「風のメロディ−」の演奏をしました。２組は外国語活動でした。曜日を表す英語に親しみました。

５校時、１組は図工「コロコロガーレ」でした。アイデアスケッチをもとに作品作りを始めました。２組は音楽「歌声のひびきをかんじとろう」でした。両手を上げ下げして８分の６拍子を感じながら「風のメロディー」を歌いました。

４年生の給食の様子です。しっかり食べています。

１校時、２組は算数「わり算のしかたを考えよう」でした。３桁の割り算の筆算の仕方を考えました。４校時、１組は理科「気温と天気」でした。天気によって温度が変わるのかを学習した後に、百葉箱を確認しました。

３校時、２組は体育「マット運動」でした。開脚前後転や側転などの練習をしました。４校時、１組は図書でした。本を借りたり読んだりした後に、読み聞かせがありました。

２校時、２組は社会「群馬県の広がり」でした。群馬県を表すキャッチコピーを考えました。３校時、１組は算数「わり算のしかたを考えよう」でした。余りのある割り算の筆算の仕方を学習しました。

１校時は国語でした。１組は「花を見つける手がかり」でした。文章の組み立てについて学習しました。２組は「漢字練習」でした。漢字スキルで新出漢字の学習をしました。

５校時、１組は学活でした。係の活動内容の確認をしました。２組は道徳「ひびが入った水そう」でした。正直でいることのよさについて考えました。

１校時は、算数「わり算のしかたを考えよう」の学習でした。８０÷４の計算の仕方を考えました。

４校時、１組は社会「群馬県の広がり」でした。群馬県の土地の利用や交通の様子を調べました。２組は理科「動物の体のつくりと運動」でした。動物の体のつくりについて学習しました。

２校時、１組は理科「動物の体のつくりと運動」でした。人やほかの動物の体のつくりについてまとめました。２組は社会「群馬県の広がり」でした。群馬県の土地の様子を調べました。