シュートが上達してきたので、ゲームも楽しくなりました。

刷り始めの最初の時間です。タブレットも大活躍です。

サッカーに入って１時間目です。男女で分かれてゲームを楽しみます。

〇〇さんは、〇〇が得意です。という文章を英語で発表し合います。

コンパスを駆使して問題を解きます。教科指導助手さんがすぐ採点です。

金子みすゞさんに関連する、１０項目の〇×クイズに答えます。「童謡は、昔の子どもの歌のこと」さあ、〇？、×？

最高学年になるために！しっかりと心を磨いて、来年度に備えます。

調べたことを発表します。みんなはタブレットで同じ画面を見ています。

東日本大震災の奇跡の資料です。学年で同じ道徳の内容を扱います。

パスのみ、３ステップＯＫ、と体験し、今回はドリブル解禁のバスケットボールです。シュートの後、ボールの行方をみんなで見てしまいます。

振り子の法則を学んだ後、バスケットゴールから吊るした振り子を、真下から観察します。目の前を通る振り子に思わず声が出てしまいます。

こちらも、東日本大震災を扱う資料でした。「奇跡」は、どんな時に使う？　グッと興味を引かれるテーマです。　

秘密の調べ学習です。発表も楽しみになりますね。

版画を進めます。

自分で調べてきた資料を提示しながら、みんなの前で発表します。

このクラスは、教室の一番うしろにパソコンを置いて、オンライン授業に対応しています。

３歩までのステップが許された、ドリブルなしのバスケットボールです。

彫刻刀に関する注意事項が、目の前のタブレットに表示されています。

バスケットボールは、ゴールの瞬間がやはり盛り上がります。授業の最後には、次にもっと楽しめるよう、ワンポイントアドバイスがありました。

体育館ではバスケットボールです。屋内と屋外で種目を変えています。