２校時、１組は社会の研究授業でした。「自動車をつくる工業」で「これからの自動車づくりで大切なこと」を考えました。３つにまとめた大切なことに順番を付けて、その理由を班で話し合いました。班の意見を一つにまとめるときの話し合いは、盛り上がっていました。各班の意見を確認してから、授業のまとめをしました。

２校時、１組は国語「世界遺産　白神山地からの提言」でした。叙述に即した読み取りをしました。２組は理科「流れる水の働き」のテストでした。真剣に取り組んでいました。３組は社会「自動車をつくる工業」でした。最新の車の技術をタブレットを使って調べました。

５年生の給食の様子です。元気に食べています。サラダもしっかり食べて、体の調子を整えていくことが大事です。

２校時、１組は英語「I can run fast.」でした。canを使った文を発表し、人物当てクイズをしました。３組は算数「分数のたし算と引き算」でした。２クラスに分かれて、分数と小数の混ざった計算方法を学びました。３校時、２組は音楽「曲想を生かして合奏しよう」でした。はじめに「キリマンジャロ」のメロディオンとリコーダーの合奏の練習をしました。

金古南小では、けがの予防や運動能力アップにつながる体幹ストレッチを毎日、朝の学級の時間にクラスで行っています。オルゴールの音楽に合わせて体を動かしています。５年生の体幹ストレッチの様子です。