卒業アルバム用のクラブ写真を撮りました。カメラマンの「はぁ〜い！」という掛け声に、みんな最高の笑顔になりました。

とても落ち着いた雰囲気の授業でした。タブレットも効果的に使われています。

平清盛が言ったであろう言葉を、みんなで想像しながら盛り上がりました。実習生もしっかりと授業を受けています。

距離はしっかりと保ち、グループでの意見交換です。

長さを答える問題の時、適切な単位にするために、何倍するのか？何分の一にするのか？みんなで考えました。ここでもタブレットが効果的に利用されています。実習生もしっかり参観しています。

堆積岩の観察です。火山由来の堆積岩を見分けるのが難しいですね。軽石は頭突きしても痛くないよ！という先生のパフォーマンスに実習生の目も釘付けです。

夏休みに行った場所と楽しかったことを英語で答えます。過去形まで学習するとは、さすが６年生です。

本校卒業生の大学生二人を迎え、本日より教育実習が始まりました。懐かしい学校でたくさん学び、将来は立派な先生になってくださいね。

今に伝わる年中行事を調べたり、確認しながら、藤原氏が栄えていたころにどんな文化がうまれたのか、考えました。今の時代のどんな文化が、将来まで残るのでしょうね？

とても上手で驚きました！

栄養のバランスなどを考えながら、自分で献立を決めます。仕上がると、タブレットで先生へ提出します。お家の人が毎日、献立を考える大変さが理解できましたか？

高学年を中心に応募している、上毛新聞のジュニア俳壇。朝の一句に選ばれれると、顔写真と一緒に掲載されます。掲載日が楽しみですね。

藤原道長はどんな人物だったのか？を、みんなで考えながら、当時の貴族のくらしを学習しました。

お題が「夢」というのもいいですね。心落ち着かせ、集中しながら作品を仕上げていました。最初にポイントがしっかりと押さえられているので、みんなとても上手に書けていました。

一人一人、アドバイスをいただきながら、受け取りました。

１学期の振り返りにもタブレットが大活躍しています。キーボードまで使いこなせるようになりました。

調べ学習が終わった後、こちらも児童用の学校評価です。

６年生は、プール最終日の今日、運よく全クラスがプールに入れました。

教室の前で実験中でした。酸素濃度で光合成が進んでいるか測定します。１時間もたたないうちに、酸素濃度が上がりました。恐るべし、植物！

みんな真剣に考え、建設的な意見がどんどん発表されます。