みんなで意見を交流した後に、お互いに意見を発表します。その意見を分類しながら、計画された板書に、先生は素早く書き込んでまとめます。

中学校でやりたいことを英語で伝え合います。まずはお手本の動画を視聴しているところでした。

みんなで、高度な台上前転に果敢に挑戦しています。あきらめている児童は一人もいません。順番を待って、どんどんチャレンジしています。

上級生が見本を見せます。６年生の教室から回ります。

新しいメタモジというアプリを活用します。グループでホワイトボードを共有しているような感じで、個々に書いた意見がその場で共有されます。

「マグネシウム」と「鉄」を塩酸に溶かし、その後、塩酸を蒸発させます。残った物質は、マグネシウムや鉄の性質が残っているか確かめます。

井伊直弼について、紹介ポスターをタブレットで作成中です。

ＡＬＴの先生の英語を聞きながら答える、リスニングのテストでした。高校入試にもリスニングはありますから、慣れておく必要がありますね。

食に関して、それぞれのテーマで調べていきます。

半紙に５字は大変です。分かりやすい板書で、さすが６年生上手です。

マグネシウムが塩酸に溶けてしまったので、蒸発させて取り出します。残ったものは、マグネシウムでしょうか？謎を自分で確かめることができる実験は楽しいですね。