「大きな絵はがき」について、子どもたちは、シンキングツールを使って自分の意見を考えて書き、友達と意見交流を行いました。
　振り返りでは、「友達が、間違っていたら言ってあげようと思いました。」「友達には正直に言ってあげようと思いました。」などの発表がありました。

１１月２８日（火）の２校時、４年１組は道徳の授業でした。「大きな絵はがき」という読み物資料を使って、「友情・信頼」について考えました。
　はじめに、クラスで行ったアンケートを基に、友達とはどういうものかを考えました。次に、教師の範読を聞き、内容について確認し、「広子さんは、なぜ料金不足であることを伝えることにしたのだろうか」というめあてをみんなで決めて、学習しました。

　４年生が、持久走大会に向けて、本番と同じコースを走って練習していました。本番は、来週です。持久走大会で自己ベストが更新できるように、頑張っていました。