算数では、『正多角形と円周の長さ』を学習しています。円周の長さは、直径の長さの何倍になっているか、実際に円をころがして円周の長さをはかっていきます。果たして、このあとの学習に出てくる『円周率』に近い数字を求められるでしょうか・・・？