調理実習で、スクランブルエッグと三色野菜いためを作りました。初めてのフライパンでの実習でしたが、安全に気をつけながら上手にいためることができました♪ぜひおうちでもチャレンジしてほしいなあと思います！

６年生の歯科指導は、「すべての歯をきれいにしよう」「健康な歯肉をつくろう」というテーマでした。保健の先生に歯周病についての話をしてもらい、歯周病のこわさと、歯垢が残らないよう一本一本丁寧にみがく大切さを実感しました。そして６年生の染め出し検査は、これまでと違った特別な染め出し液を使いました。古い歯垢は青色に、新しい歯垢は赤色に染め出される液です。みんな一生懸命に鏡とにらめっこしていました。検査の結果をこれからの歯みがきに生かしていきたいですね。

６年生の算数の４単元目は、分数のわり算です。わる数が分数でも、わり算の式に表し計算できることを理解しました。３分の４と、４分の３のように、２つの数の積が１になるとき、一方の数をもう一方の数の逆数という用語とその意味を知ります。帯分数のわり算、整数、小数、分数の混じったかけ算やわり算の仕方を考えたりします。分数÷分数のときも、分数のかけ算の約分の仕方をもとに途中で約分していきます。

５単元目の円の面積は、TT（１クラスに２人の担当者が指導する形式）で行っていきます。

5月31日（金）の２時間目にプール清掃を行いました。たわしやデッキブラシを使って、大プール・小プールをみがいていきました。みんなできれいにすると気持ちがいいですね！すっかりきれいになったプールの中で、最後に人文字『令和』を作ってみました。いよいよ令和最初のプールが始まります！

社会科の授業で、奈良の大仏について学習しました。大仏の高さは約１８メートルらしい…！だけどどのくらい大きいのかあまり実感がわかない…！、ということで、実際の大きさで校庭に大仏をかいてみました。みんなで役割分担し、協力しながら、なんとか完成しました。子どもたちは、実物大の大仏様の迫力と、大仏様を作った昔の人々の大変さをひしひしと感じたようです。最後はみんなで大仏ポーズ♪

今年度の６年生の算数は、１クラスを２人の担当者（ＴＴ）で指導する場合と、１クラスを習熟度を加味した２つの集団（少人数）に分けて指導していきます。
　少人数に分けて学習をする場合、教室は６年の算数の担当者、算数ルームは教科指導助手が指導する形態をとっています。
　２つの集団（少人数）に分ける場合は、レディネステストを行いその結果を家庭に持ち帰り、保護者と児童で相談していただき、どちらの集団にするか決めてもらいます。
　２つの集団の１時間の内容は同じですが、
　　【例】
じっくりコースは、前に学習したことを復習しながら、学習を進めていきます。
　　　ぐんぐんコースは、１時間の内容が終わった場合、練習問題を多くときます。
　以上のように進めていきます。
　算数の学習の３単元目「分数のかけ算」は、少人数に分けて学習を進めています。この単元では、５年生で小数×小数の計算を学習したことをもとに、６年生では分数×分数の計算の仕方を考えて、答えをだしました。
これからの学習では、分数のかけ算の計算の仕方を理解し、それを活用して問題を解決していきます。また、面積や体積の公式に当てはめて計算したり、４年生で学習したかけ算の交換法則・結合法則・分配法則が成り立つことを確かめたりして、分数の理解を深めていきます。

２日間の修学旅行が無事終了しました。ひとまわり成長した印象があります。お疲れ様でした！

国会議事堂見学終了です。

昼食はバイキングです。この後、国会議事堂へ向かいます。

シーパラダイスにて海の動物たちのショー、水族館見学です。

しっかり食べて２日目もたくさんの思い出をつくりましょう！

修学旅行２日目、全員元気です！

このあとは、入浴→反省会→就寝です。明日もすてきな１日になるといいね！

すてきな夕焼けとともに、みんな仲良くいただきます！！

無事に到着です。みんなで助け合った１日目、よい思い出になりました。

高徳院に全員無事到着、これからホテルに向かいます。

鎌倉駅で江ノ電に乗って、長谷寺に向かいます！

建長寺に無事到着しました。班別行動スタートです！

港北PAでの様子です。

三芳PA到着しました！