あいさつを済ませたら、最初にゲストティーチャーの富澤さんから「なぜ袋かけをする必要があるのか」について説明がありました。その後は、実際の梨の実や木の棒を使って、袋かけのやり方を説明してもらい、いよいよ体験となりました。

　今年も梨の袋かけをするときがやってきました。願いが通じたのか、暑いくらいの好天に恵まれました。密を避けるためにクラスを１１〜１２人グループに分けて、ローテーションでの袋かけとなりました。休校が長く続いたので、袋かけの前にビデオでかけ方を予習してから臨みました。

延長戦では、横棒を細・中・太と分けて書きました。
今日使った筆２本は、持ち帰らせましたので、ご家庭で用意したペットボトルの中に水を入れて優しく振り洗いして、乾燥させ、また持たせてください。来週は、「二」の字を書く予定です。

時間がどんどんたち、予定を延長しての習字となりました。

左利きのお子さんの中には、習字は右手で挑戦したいというお子さんもいました。

緊張の墨液注入。
結果として、どのお子さんもこぼしたり汚したりすることなく
終えることができました。
太筆で、好きな形を書きました！

毛筆の学習が始まりました。
まずは、教科書をよく見て、道具類の確認。
筆おろしもします。

算数、「かけ算九九を見直そう」でフラッシュクイズを使って九九を覚えているか、確認しています。
だんだんスピードを上げます！

ポットに根がはってしまっていて、とるのが大変でした。

すっかり大きくなってしまったホウセンカを植木鉢に植え替えました！

放課後、毎日、教室や使用した机の消毒を行っています。
３年生は、算数ルームを給食で使うので、そちらしっかりと。
配膳台も消毒します！

クラスの係を決めたのですが、「花・生き物がかり」を決め忘れてしまいました。
やってくれる人いないかな？　と聞いたら、１０人以上のお子さんが挙手してくれました。頼もしいクラスです！　水やり、飼育ケースの管理、よろしくネ！

いよいよそうじも今日から始まりました。
３年生は、８ヶ所！
とまどいながらも、なんとか時間内に終わりました。
一人ひとりが、よくがんばっていました。

今回、歯垢染め出し検査は、ご家庭でしてもらうことになっています。
染め出しのくすりと歯みがき名人カードを持ち帰っていますので、染め差し検査が終わりましたら、カードに貼り付けて持たせて下さい。
よろしくお願いします。

手洗いの指導は、洗うと消えるスタンプを一人ひとり押してもらって、実際に手洗いをしました。感染症予防のためにも、手洗いを丁寧にすることが大切だという説明を聞きました。

養護教諭の先生による「歯科保健指導」が行われました。
今回、歯垢染め出し検査は学校で行わず、歯みがき指導と手洗いの指導を教室と流しを使って行いました。
３年生のめあては、　前歯の裏側をきれいにみがく　です。

最後に２冊、借りることができました。
これからどんどん借りに行きましょう！

３年生になって初めて図書室に行きました。
あらかじめ図書館指導員の先生が準備をして待っていてくれました。

新しい図書カードをもらったり、図書室での約束を聞いたり、中学年おすすめの本を教えてもらったり、本に付いている番号や記号が意味する分類について言及してもらったりしました。

国語「じこしょうかいゲームをしよう」の学習を行いました。
家庭で書いてきたワークシートをもとに、十分距離をとってグループを作り、自己紹介をかねたゲームを行いました。
授業後の感想では、「○○さんと同じのがあって、びっくりした。」「○○さんが、犬が好きだと知っておどろいた。」「ビンゴになってよかった。」などが出ていました。

ちょっと見ない間に、梨の実がぐんぐん成長していました。
今週は、袋かけを予定しています。
雨が降りませんように。