重い順の予想がすべて当たったお子さんは、クラスで２名だけでした！！　(^_^)v

初めての理科室！

鉄、アルミニウム、プラスチック、ゴム、木、５種類の重さを思い順に予想してから、

理科室で授業をしました。

カップに入れた塩と砂糖の重さを両手にのせて比べたところ、塩の方が重いことに気付きました！
電子てんびん（デジタル秤）で確かめたところ、塩の方が二倍ぐらい重かったです。

塩と砂糖をカップに入れ、計量スプーンに付いてたすり切りの道具で、平らにすり切りました。

理科で「体積が同じ（同じ入れ物に入れた）塩と砂糖の重さを比べると、どうなるのだろうか。」という問題の下、実験を行いました。

レッドリボンをつけて一週間がたちました。

帰り際に名札から外して、一階廊下のエイズパネルに貼り付けています。

理科の時間、少し時間の余裕があったので、糸電話を作って楽しみました。

キックベースボールの練習試合も３回目となり、だいぶ慣れてきました。

見つけてきた詩の「たね」の中から、書けそうなものを一つ選び、詩に書いています。

題名の工夫、心が動いたところ、たとえ、言葉のくり返しなどを入れて書くので、みんな

悩みつつ鉛筆を動かしていました。完成が楽しみです！！

次は、３回目の練習試合となります！

休み時間もキックベースボールで遊ぶお子さんが出ています。

転がってきたボールを相手のいないところにけるのが、なかなか難しいようです。

相手を変えて、キックベースボールの練習試合を行いました。

給食中に児童会の５，６年生が教室に来てくれて、スリッパそろえなど生活の仕方について、注意を呼びかけてくれました！
ありがとうございました。

算数「重さをはかってあらわそう」の学習も終わり、少し時間の余裕があったので、理科で使った電子てんびん（デジタル秤）を使ってグループ対抗「ピタリあてまショー！」をしました。

最初は、１キログラムになるように物を載せ、手で持って１キログラムの重さを体感しました。その後、500グラム、次は、２キログラムだと思う物を選んで載せて量りました。

500グラムの方は、あと数グラム。２キログラムの方は、数十グラムの差で惜しいグループがありました！

サッカーボールを守備のいないところをねらって強くけることができると、アウトにならずに塁を進められますね！

チームとキャプテンを決めて、キックベースボールの練習試合が始まりました。

初めてにしては、皆さん、なかなか動きがよかったです！

今週もパソコンルームでローマ字入力の練習をしています。

ローマ字を覚えてきたお子さんの中には、だいぶ速く打つことができるようになりました！　(*^-^*)

電子てんびん（デジタル秤）を使い、同じ粘土を形を変えて、その重さを量りました。

結果は・・・

形を変えても、重さは変わりませんでした。

アルミニウムはくを使って量ってみても、同じ結果でした。

友達の「おすすめ図書カード」を見て興味のある本を見つけたら、その友達に貸してもらい、読み合いました。

自分が紹介したい本を図書室で借りて、「おすすめ図書カード」に書きました。

次の時間は、おすすめしている本を互いに読み合います。