出席番号３のお子さんです。
タイトルは「かいていを泳ぐ魚たち」

続いて出席番号２のお子さんです。
タイトルは、「泳いでいるさけ」

先日仕上がった紙版画の作品を紹介していきます。
学習参観が中止になったので、Web上で鑑賞ください。

出席番号１のお子さんです。
タイトルは「遊ぶ犬たち」

お金は、じしゃくにつかない！

アルミ缶もつかない！！

国語「川をさかのぼる知恵」の学習では、埼玉県にある見沼通船堀のことを詳しく読み取っています。

今から300年以上も前に困難を解決した、パナマ運河にも通じる先人の知恵は、素晴らしいですね。

空き缶にもつけました。

理科「じしゃくにつけよう」の学習が始まりました。

まずは、身の回りにあるものがじしゃくにつくかどうか、確かめました。

朝自習の時間に図書委員がクラスに来て、絵本の読み聞かせをしてくれました。

声色を変えて、なかなか上手！

おもしろい絵本でした(^^)/

頭倒立が難しかったですね。

次回は、壁倒立から挑戦してもらいます！

体育館の体育でマット運動が始まりました。

まずは、自分のできる技の確認をしました。

昨年末に年賀状を書いた「手紙の書き方体験授業」のアンケートに回答したところ、日本郵便より「世界のいろいろな国の切手」（使用済み）をいただきました。
お子さんに１枚ずつお渡ししました！

ちょうどパナマの切手があったので、国語の学習で出てきた（川をさかのぼる知恵）パナマ運河を引き合いに出しながら、地図帳で場所を確かめました。他にもリマ共和国、モンゴルなどの切手もあったので、確かめました。

体育は、校庭でラインサッカーの学習が始まりました。

めあてやルールを確認してチームを作り、練習をしています。

来週は、練習試合をしていきます！！

授業の前後に教室でもやってみたいと思いました。

配られた資料には、家庭でできるストレッチも紹介されていたので、ご家庭でもお子さんとやってみてください。

保健委員によるお知らせ集会は、放送で行われました。

途中、ストレッチ運動の紹介場面では、クラスに６年生が来てくれて、一緒に行ってくれました。

国語「漢字の広場　漢字の組み立て」の学習で、へんやつくりの他に、かんむり、あし、にょう、などの部分に分けることができることを学びました。

最後に、漢字を２つに分けたカードを何枚も作り、友達同士で問題を出し合いました。

聞き手の２年生は、とてもよく聞いてくれていて、感想や質問を３年生に伝えてくれました。すごいね、２年生(^o^)

２年生を８グループに分けていただいたので、同じ発表を８回繰り返すことになります。

場所は、教室、算数ルーム、イングリッシュルーム、会議室の４部屋を前後に分けて使いました。

いよいよ２年生に伝える当日となりました。

緊張しながらも、楽しみにしている３年生でした。

ベランダに置きました。新しく決めた水やり係が早速、水をあげてくれました。(^_^)

卒業式、入学式で会場を飾るお花を一人一鉢育てていきます。

３年生はビオラを鉢に植え替えました。