目玉もつけることができます。（シール）

梅雨に入り、休み時間も外で遊べない日がでてきました。
３年生は、粘土が人気です。

材料は、セットに付属していたものプラス自分で用意した毛糸やタオル、その他です。

テーマは、「自分の友だち」です。

作品は、大小１つずつのビニル袋をもとにしてつくりました。

図工で作ってきた「カラフルフレンド」の作品を紹介していきます。

みんなテストに集中していました。
見直しの終わったお子さんは、読書をしています。

　学級園のピーマンが一気に穫れました！
　一人ずつに配りました！　　　
　一人分１、２個ですが
　柔らかくて美味しいと思います。
　出席番号順に配っているので、まだの人、もう少し待ってくださいね。

朝日新聞社より朝日小学生新聞をいただきました。
配ったところ、早速休み時間に読み始めるお子さんがいました。
新聞をよく読んでいるお子さんは、力がつくそうです！　(^o^)

お子さん達の方が目ざといようです。
すぐアオムシを見つけてくれました。

いつもアゲハの幼虫を持ってきてくださるご家庭から、またたくさんの幼虫をいただきました。いつもありがとうございます。
雨の中、わざわざ届けてくださり、感謝の一言です。
クラスの皆さん、柑橘系の葉を持ってきてくれると助かります！

いよいよ廊下に作品デビューです！　(^^)/

横画「二」の清書をしました。
先週の練習よりも、かなりうまくなった気がします。
お子さん達の集中力、筆使いのセンスの良さに感心しました。

やはり１分（６０秒）を心の中でカウントするのが一番難しかったようです。

算数で「秒」の学習をしました。
１０秒、３０秒、１分と時間を延ばしながら、その時間がきたと思ったら手を挙げてもらいました！

　２校時、講師の先生をお迎えして３年生のリコーダー講習会が音楽室で行われました。コロナウィルス感染予防のため、リコーダーを吹くことはできませんでしたが、扱い方や指の押さえ方、講師の先生によるデモンストレーションなど、とても楽しい１時間だったようです。

これからは、国語辞典を手元において新出漢字やわからない意味の言葉調べで使っていきます。

密にならぬよう、少し距離を開けての学習です。

「国語辞典の引き方」の学習が進んでいます。
今回は、ペアやグループでお互いに言葉を選んで相手に引かせるという活動を行いました。

ＪＲＣ登録式が放送で行われ、３年クラスでは学級委員の二人が代表で署名をしてくれました。
いただいた花のタネを一人１袋配りました。早めに蒔くといいでしょう。