日曜オープンスクールが、１、２，３校時、公開されました。

たくさんのご家庭の方に来て頂きました。

参観ありがとうございました。m(_ _)m

ローマ字がまだ覚えきっていないうえに、キーボード入力に慣れていないので、時間がかかっています。タブレットの台数が限られているので、2人に1台。

でも、どのお子さんもとても楽しそう！　(^^)/

次回が待ちきれない様子でした。

国語で学習したローマ字を使って、タブレットＰＣのワープロソフトで文章を作成してみました。

下里見小の読書週間も終わりが近づいてきました。

毎回、図書室指導員の先生によるブックトークから始まります。
テーマは、「この本、読んでみない！？」
こちらが今回紹介された本の数々。

ブックトークの様子は、「なしのみチャンネル」に随時アップしているので、そちらをご覧下さい。

各グループの選んだ場所は、体育館・音楽室・職員室・図書室・職員室などでした。

久しぶりの話し合い活動。

机と机の距離は、少し離しています。

国語「絵文字で表そう」の学習に入っています。

ここでは、グループに分かれて、絵文字の場所を決めたり、どんな絵文字にするか考えたりします。

夏休みに考えてもらった「人権標語」をなしの実に書いて、掲示中です！

外国語活動では、「カードを送ろう」という単元で、色や形の言い方を学習しています。

テキストは、「レッツトライ１」を使っています。

下里見小の読書週間ということで、図書室前にお子さん達が書いたおすすめの本が紹介されています。

コース確認の後、時間があったので、トラックを４周走りました。

本番では、トラック８周以上の距離を走ることになります。

先日、持久走大会に向けての試走を３，４年生合同で行いました。

まずは、歩いてコースの確認です。(^_^)

かがみの数を１まいから３まいにふやすと・・・

あっという間に温度が上がりました！

明るさもグンとアップ！！

最初にたてた予想は、

あたたかくなる　２９人

かわらない　４人

つめたくなる　１人
でしたが、

それぞれの理由を発表し終わったのち、予想を変えてもらったら、

あたたかくなる　２４人

かわらない　７人

つめたくなる　３人
に変わりました！　

天気が良くなったので、理科の学習を行いました。

「かがみではねかえした光が当たっているところは、あたたかくなるのだろうか。」
というめあてです。

続いては、「リレー」「だるまさんが転んだ」「ドラキュラの館」と、校庭を走り回る姿が見られました。

学活の時間にレクをして楽しみました。

まずは、校庭で「爆弾ゲーム」です。

国語「くらしと絵文字」の学習の前に、身の回りにある絵文字をさがしました。

まずは、校内にある絵文字です。

さがすとけっこういろいろな場所で見つかりました！

測ったのは、サッカーボールにドッジボール、ソフトボール、ソフトバレーボールなどです。

この他にもコンパスを使って模様をかいて色を塗り、コマを作りました。

来週は、テストになります！

算数「まるい形を調べよう」の学習で、いろいろな球を選んでグループで測りました。

１１月の持久走大会に向けて、クラスでの練習（体育）が始まりました。

３年生は、中学年のコースとなり走る距離が増えます。

校庭のトラックを約８周すると、大会本番で走る1250Mに近づきます。

トラックを合計５周走りました！　みんな張り切っています。

これから体を慣らしていきましょう。