１１月の持久走大会に向けて、クラスでの練習（体育）が始まりました。

３年生は、中学年のコースとなり走る距離が増えます。

校庭のトラックを約８周すると、大会本番で走る1250Mに近づきます。

トラックを合計５周走りました！　みんな張り切っています。

これから体を慣らしていきましょう。

早速、本日の宿題は、「かりてきた本の読書」となりました！　(^^)/

どの本も読んでみたいな、手に取ってみたいなと思わせる紹介をしてくださいました。

廊下にコーナーも出来ています！！

いつも図書の時間は、図書館指導員の先生がテーマに沿ってブックトークをしてくれて、素晴らしい本の世界に誘ってくれています。

今回は、読書週間にちなんで「この本　読んでみない　！？」ということで、３年生におすすめの本を紹介していただきました。

その後、はねかえした光を地面にはわせて、直進することを確かめました。

楽しそうなお子さん達でした！　(*^_^*)

秋晴れが続きますように！！

鏡を使って光をはね返してまと当てをしました。

初めてのコンパス、うまく回転できず、苦労するお子さんが多かったようです。

持ち帰って練習しておきましょう！！

算数で「コンパスをつかって半径５センチメートルの円を書こう」というめあてで授業をしました。

算数「まるい形を調べよう」で、円の中心を見つけました。

紙コップを当てて型を取り、切り取ります。

何回か半分に折ると、中心が出てきます。

一人一人の思いがつまった珠玉の作品は、日曜学習参観（オープンスクール）で来校した際に、じっくりとご覧ください。

彩色の仕上げは、「洗い出し」。

色の濃い部分を、きれいな水だけをつけた筆や雑巾などでこすって濃淡をつけます。

うまく溶けると、塩があった部分が星型模様に拡がっていきます。

バックにぬった色が乾かないうちに、塩をひとつまみふりかけ、溶かしていきます。

背景（バック）は、人物に合わせて各自が青、赤、オレンジなどの色を選んでぬりました。

梨の実や葉、枝の彩色については

・葉、えだ、なしの実の色・・・葉は、緑とふか緑、黄緑をつかい分けてぬります。
　えだは、かみの毛と同じこげ茶と、こいこげ茶でぬります。なしの実は、はだの色で作くった黄土色＋茶色または、黄土色＋赤少しで、ぬります。葉もえだも実も、色をおくようにぬりましょう。

としました。

鉛筆での下描きの後、中心となる人物や梨の実、梨の木はコンテで描き、周囲の小部屋や油性ペンで清書を行いました。

今まで撮りためておいた写真があるので、絵を描く際の参考にしてもらいました。

周囲のスペースには、「梨の花」「消毒の様子」「摘果前の実」「袋をかけた梨」「皮をむいて食べる直前の梨」の中から、自分の描きたいモチーフを選んでもらいました。

絵の中心は、梨もぎをしていえる自分の姿ですが、今回、周囲のスペースをいくつかに区切り、梨作りの場面場面の中から自分の描きたい様子を細かく描き入れることにしました。

1学期に描いた「なかよしポスター」と同様に色を作りました。
注意事項としては、

１ネームペンの線は、のこすように色をぬります。絵のぐが、ペンのせんにかからないように気をつけて。

２ペンキをぬるようにふでを横に走らせるのではなく、上から絵の具を紙に「おく」ようにぬります。一度ぬった所は、かわくまでは、もう一度ぬらないでください。

３はだの色・・・黄土色＝黄色＋茶色(少し)
　　　　　・・・黄土色＋黄色
　・・・黄土色＋赤色
　・・・黄土色＋青色（少し）

　口びるや、つめの部分などは、黄土色＋赤（多め）でぬります。

４かみの毛、まつ毛、まゆ毛の色、黒目の部分
　　　・・・こげ茶色＝茶色＋黒(少し)
　　　・・・こいこげ茶＝こげ茶色＋黒（少し）
　
毛の一本、一本を一番ほそいふででかきます。こちらもできるだけペンの線をぬらないように。　

です。