まなびや通りを進み、ベイシアまで歩いて行きました。そしてベイシアで、水分補給やトイレ休憩をしてから学校に戻りました。
　普段は見慣れた場所でも、あらためてどんなものがあるか学習すると、見え方も違ってくるようです。安全に気を付けながら、行ってくることができました。

　３年生から毛筆が始まります。この日は、毛筆で書いた半紙をしまう入れ物を、先生の説明を聞いて、友達と協力しながら、画用紙を使って作っていました。
　今年度、どんな作品が書けるか楽しみですね。

　３年生の教室前の廊下には、モンシロチョウの卵や幼虫、サナギが入っているかごがあります。１〜２ｍｍ位の小さな卵から孵化したモンシロチョウの幼虫は、キャベツや菜の花の葉を食べて、すくすく育ち、サナギになったものもあります。子どもたちがいつでも観察できるように、先生が設置してくれました。
　教室の中では、３年２組が「種をまこう」の学習で、ピーマンやオクラ、ひまわり、ホウセンカの種について、先生が用意した種をみんなで見ながら、気付いたことを書いたり、発表したりしていました。

　４月２７日（木）の３年１組の外国語活動では、英語で、あいさつが言えるようになる練習をしていました。友達と「Ｈow are you?」「Ｉ am fine.」などの英語であいさつを交わす活動がありました。

　４月１８日（火）の２校時、３年１組は社会の地域学習で、屋上にのぼって校舎から見える町の様子を見学しました。「あそこは、私の家です。」と教えてくれる子もいました。普段見ることのない景色ということもあり、どの子も興味津々で町の様子を東西南北見学し、学習プリントに見えたものを記入していました。

　４月１３日の４校時、３年１組の子が校庭で体育の授業をしていました。体づくり運動として、馬跳びをみんなでしていました。チーム対抗戦ゲームを、楽しそうにしていました。

　４月１１日の３年１組の社会は、「オリエンテーション」でした。どんな勉強を３年生ではするのか、地域学習についての話などを、教科書やのびゆく高崎などを見ながら、確認していました。