６月２９日（木）の２年生の算数は、「３けたの数」の学習でした。
　５０＋７０や１２０−３０などの計算の仕方について、何十、何百の計算の仕方を、数の構成に着目して考え、説明することができるようになるために、「何十、何百の計算はどのように計算するのかな」というめあてで取り組んでいました。
　一人で考えたり、ペアになって考えを伝え合ったり、みんなの前で発表したりしていました。