「６年生を送る会」に向けての練習を体育館で、学年合同で行っていました。発表内容は、２年生がみんなで考えたものです。グループに分かれて、アイディアを出し合い、どうすれば見ている人に上手く伝わるか装弾しながら練習していました。

　２年生は、２月７日（火）の５校時に授業参観、６校時に学年懇談会がありました。授業参観では、２クラスとも学習発表として、縄跳びや作文、演奏などの発表がありました。懇談会では、ＰＴＡの方からの話を聞いたり、学校からの話として子どもたちの様子や今後の連絡などについて聞いたりしていただきました。

2月3日(金)に豆まきをしました。「おにはそと、ふくはうち」の声とともに、自分で描いた鬼に向けて元気いっぱい豆を投げました。

　２年２組の２月２日の国語は「こんなことができるようになったよ」の学習でした。作文メモをもとに、タブレットの機能を使って、ひらがな入力で作文を頑張って書いていました。

　２月２日（木）の２年１組の算数は、「長い長さをはかってあらわそう」でした。先生の話を聞いた後に、１ｍものさしを使って、紙テープに１０ｃｍごとに印をつけて、約３ｍのメジャーを作っていました。次回の授業で、紙テープのメジャーを使って、子ども達が測りたいと思っている物の長さを測るそうです。

　１月２６日（木）の２校時の２年１組の授業は音楽でした。音楽室で、「こぐまの二月」という曲を、鍵盤ハーモニカで練習していました。あとで、タンバリンやカスタネットなど加えて合奏するそうです。

　２年２組の国語は、「かさこじぞう」の学習でした。めあては、「音読はっぴょう会のじゅんびをしよう」でした。グループになって、それぞれのグループでどんな風に読むか決め、音読練習をしていました。

　１月２５日（水）の２年生の図工は「たのしくうつして」という作品作りでした。この日は、初日ということで、２クラスとも映像を使って、どんな手順で作品をつくるか見てから、作業にうつっていました。
　作業手順がうつしだされた映像をどの子も真剣に見つめ、自分がどんな作品を作りたいか、イメージを膨らませている様子でした。

　この日は初めて、「かさこじぞう」という物語の勉強に入るところでした。
　授業のめあては、「かんそうを書いてお話のないようをかくにんしよう」でした。物語を読んで、感想を書いたり、友達同士で感想を見合ったり、発表したりして、物語の内容を確認していました。

　１月１１日（水）の３校時に、２年生は、３学期の生活面や学習面の目標をプリントに書いていました。一人一人が、今までのことを振り返り、よく考えて、目標を決めていました。「早く起きられるようになりたい」「あいさつをがんばりたい」「字をていねいに書けるようになりたい」「算数をがんばりたい」などの内容の目標が書いてありました。

１２月２１日(水)に、書写の授業で書いた年賀状を学校の近くの郵便ポストに投函しに行きました。実際にポストを使ったことはない人が多くいましたが、自分で書いた年賀状を最後まで自分の手で投函できました。

　１２月２２日（木）の３校時、２年生は２クラスとも大掃除をしていました。机の中や机の上、ロッカー、棚、床など、教室の隅々まで、ほうきや雑巾等を使って、きれいにしていました。気持ちよく、新年を迎える準備ができましたね。

　体育館で、学年合同の体育をしていました。ボールを使った「ボール投げゲーム」でした。グループになって、攻撃と守備の２つに分かれ、的にボールを当てたり、当てられないように守ったりしたりしていました。的にボールを当てて箱を倒した数が多い方のグループが勝ち、というルールでした。それぞれの場所で、真剣に、でも楽しそうに、ゲームをしていました。

３時間目におもちゃパークを開きました。１年生を招待して、自分たちが作ったおもちゃで 遊んでもらいました。１年生が楽しく過ごせるように、遊び方の説明やはじめのあいさつ・おわりのあいさつも考えました。１年生も２年生も仲良く楽しく遊べている子どもがたくさんいて、楽しい会となって良かったと思います。

　１２月９日（金）の３校時の２年１組の国語は、「クラスお楽しみ会」をひらこう」という単元の学習でした。めあては、「クラスお楽しみ会でやりたい遊びのりゆうをつたえよう」でした。
　タブレットを活用した授業でした。みんなで仲良く遊ぶためにどんな遊びをしたいかは、前時に考えたそうです。この時間は、その遊びを考えた理由を個々に考え、グループの子に伝えるという学習活動でした。
　「わたしは〜がいいと思います。理由は〜からです。」などの理由を言うときの言い方を教科書で確認してから、友達に自分が考えた理由を伝えていました。

　１２月７日（水）の５〜６校時に、２年生のＰＴＡ親子行事がありました。
　子どもたちが学級園で育ててきたサツマイモのツルを使って、親子でクリスマスリース作りをしました。親子で相談し、世界で１つだけの素敵なリースを作っていました。
　来校していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　「かぼちゃ」という歌の演奏が終わると、タブレットの中にある演奏アプリの機能を使って、一人一人がどんな楽器を使って演奏したいか、計画を立てました。
　初めに、先生からタブレットの使い方について説明を聞き、一緒に演奏アプリを開いて確認しました。
　その後、一人一人が、楽しそうにタブレットの演奏機能で、楽器のお試し演奏をして、計画を立てました。

　１２月１日（木）２校時の２年１組の音楽は、「いろいろな楽器の音をさがそう」という学習でした。めあては、「タブレットの中にある楽器を使って演奏する計画を立てよう」でした。
　まず、初めに、日直が選んだ歌「赤鼻のトナカイ」をマスクを着用したまま、みんなで歌いました。
　次に、先生の伴奏にあわせて、「かぼちゃ」とう歌を手拍子を入れながら、歌いました。途中に台詞が入った楽しい歌で、楽しそうに歌っていました。
　その次に、「かぼちゃ」のピアノ伴奏や歌にあわせて、タンバリンやカスタネット、小太鼓などを使って、グループごとに演奏しました。

　２年生の１１月３０日（水）の図工は、「まどからこんにちは」という製作活動でした。一人一人が自分のイメージを膨らませて、紙を使って、建物を作ったり、窓をつくったりしていました。２クラスで、同じように作品作りをしていました。

　おもちゃ作りを行っていました。グループごとに、話し合って決めたものを、友達と協力しながら楽しそうに作っていました。