１１月１７日（金）の２年生の算数は、「新しい計算を考えよう」の学習でした。めあては、「４のだんの九九をおぼえよう」で、教科書の問題に取り組んでいました。
　授業の最後に、かけ算九九を暗唱で言えるか、一人一人が先生に聞いてもらい、合格かどうか、チェックしてもらっていました。

　１１月１５日（水）の体育は、持久走大会に向けての試走でした。１・２年生が合同体育で行い、まず初めに２年生が走りました。
　「ヨーイ　ドン」の合図で走り出し、校庭を走ったあと、公民館の駐車場や学校の駐車場を走り、最後に校庭を一周してゴールしました。
　どの子も最後まで、頑張って走っていました。

　１１月１４日の２年生の国語は、「ないた赤おに」の学習でした。赤おにが立てた立て札に気付いた木こりが、どんなことを思ったか考えて、ワークシートに書き、発表していました。

　１１月６日の２年生の体育は、持久走の練習でした。試走ではありませんが、走るコースを覚えるため、本番と同じコースをゆっくりと走りながら確認していました。

１０月２６日（木）４校時に、さつまいもの収穫をしました。
はじめは、「どこにあるの？」「みつからないなあ」と言っていた子どもたちも、２、３分たつと泥だらけになりながら、「ここにあった！」「まだまだでてくるよ！」「こんなに大きいのがとれたよ。」「うわ〜！へんなかたち〜」と、声を上げながら次々に掘り出しました。
かご５つ分も収穫することができ、みんな大満足でした。

　１０月２５日（水）の５校時、２年生の国語は、教育実習の代表授業の時間でした。「さけが大きくなるまで」という単元の学習でした。群馬大学からは、教授も見に来てくださいました。
　めあては、「さけは、どこで生まれ、どのようにおおきくなったのだろうか」でした。
　今までの学習をもとにして、自分が好きな場面を選んで、理由を考えてワークシートに記入したりたり、友達に発表したりする場面がありました。

　１０月２３日の２年生の道徳は、「おれたものさし」という読み物資料を使って、「よいこと　わること」について考える授業でした。
　この日は、教育実習生さんが、先生となって授業をしていました。「〜は、どんな気持ちだったのかな？」などの先生の問いかけに、子ども達もよく考えて、発表していました。

　１０月２０日の３〜４校時に、２年生は生活科の学習で下里見公民館に見学に行きました。合唱サークル「ほたるのさと」の方々が歌の練習をしているところに、参加させていただき、「手のひらを太陽に」「ちいさい秋みつけた」「虫の声」などの歌を一緒に歌ったり、楽器を使わせていただいたりしていました。
　歌の後には、公民館の職員の方に説明を聞いたり、館内を見学させていただいたりしました。

　２年生は、国語で、「言葉作りゲーム」をしていました。
　黒板に貼られた、「た」「し」「さ」「か」「と」「も」「は」「わ」「ざ」「ず」「ぎ」などのカードを見て、どんな言葉ができるか、考えて、ノートに書いていました。言葉がえきると、「わかった。」と嬉しそうに言いながら、ノートに書いている子もいました。
　
　

　１０月２日の２年生の体育は、体育館で、平均台や跳び箱などを使用して行いました。
　四つん這いになり馬のように手足を上手く使って歩いたり、平均台を跳び越えたり、平均台の上を歩いたり、跳び箱を使ってジャンプしたりしていました。

　２グループに分かれて図書館の中を見学した後に、個々に分かれて、本をかりたり、もう一度気になるところを見学したりしました。

まず初めに、建物の一階にある部屋で、榛名図書館の館長さんに、図書館についての話を聞いたり、子どもたちの質問に答えてもらったりしました。その後に、二階にある図書館に行きました。館内を見学させてもらいながら、みんな熱心にメモをとったり、タブレットで写真をとったりしていました。

　榛名児童館で館長さんから児童館の説明を聞きました。来たことがある子も多く、懐かしそうです。説明を聞いた後に、グループごとに館内を見学したり、遊んだりしています。とても楽しそうです。

９月２９日(金)、２年生は、生活科の学習で、榛名図書館と児童館に行きました。公共交通機関のバスに乗って行きました。バスの乗り方も勉強なので、一人一人が、乗るときに整理券をとったり、降りるときにお金を払ったりしました。

　９月２８日（木）の２校時、２年生は算数で、「ひっ算のしかたをかんがえよう」の学習をしていました。この日は、教科書「たしかめよう」の問題に個々に取り組んだり、答え合せをしたりしていました。

　９月１３日の２年生の国語は、「わにのおじいさんのたからもの」の勉強でした。めあては、「（２）の場面でおにの子やわにが思ったことを考えよう」でした。
　本文を読み、おにの子の思ったことを考え、先生が用意してくれたおにの子のお面をかぶって、一人一人が発表していました。

　９月４日（月）の１校時、２年生は２学期の係を決めていました。１学期の係を黒板に書き出した後に、その係を見ながら、どんな係が必要か、どんな係があるといいか、意見を出し合い、みんなで話し合っていました。

　２年生の教室に行くと、雑巾などを使って、教室の大掃除をしていました。窓や黒板、ロッカーなど教室の隅々まで、みんなできれいにしていました。
　明日は終業式です。きれいな教室で気持ちよく夏休みになれそうですね。

　６月１３日の２年生の体育は、着衣泳でした。
　まず初めに、潜ったり、浮いたり、けのびをしたり、バタ足をしたり、クロールで泳いだりして、水に慣れました。
　その次に、水着の上に体育着を着て、水難事故防止に向けての着衣泳の学習が始まりました。
　体育着を着て、水中に入り、泳いだり、歩いたりした後に、一度、プールからあがりました。衣服を着てプールから出るのに苦戦していました。先生が感想を聞くと、「体育着が重くて、泳ぎにくかった。」「水からあがるとき、重くてあがるのがたいへんだった。」などの発表がありました。
　その後、またプールに入り、水中を走ってみたり、ペットボトルを持って浮いたり泳いだり、おぼれている人にペットボトルを投げて救う救命方法を学んだり、色々なことを体験しました。

　７月１２日の午前中、２年生が学級の畑そばの草むらで、虫取りをしていました。「生きものとなかよし」という単元の学習で、楽しそうに、バッタやテントウムシ、カマキリなどをつかまえていました。ダンゴムシを見つけて「かわいいね。」と言いながら、虫かごに入れている子もいました。