生活科でどんぐりごまをつくりました。くぬぎにペンで模様をかいて、ようじを刺して回して遊びました。
　初めはうまく回せませんでしたが、友達と一緒に、指や手のひらを使って色々試しながら上手に回せるようになってきました。
　授業の終わりに、だれが長い時間どんぐりごまを回せるか競争しました。

　図工では、読書感想画に取り組んでいます。『ナイチンゲールの歌』という本をわたしが読み聞かせをし、おもしろかったところ、きれいだなとおもったところなど心に残った場面を自分で想像し、絵にしています。
　下描きは大体終わり、丁寧に色鉛筆で動物や鳥、木や絵描きさんなどぬっているところです。とても大きな絵で大変ですが、みんな一生懸命取り組んでいます。
　来週は、背景を絵の具で塗って仕上げる予定です。

　１０月１３日（木）の１年生の国語は詩の勉強でした。「あめのおと」という詩を読み、自分が感じた雨の音などについて、学習プリントに書いたあとに、発表していました。

　「あめのうた」という詩で

　「あめはひとりじゃうたえない」という言葉の次に続く詩について、

（　）といっしょに（　）のうた
　・・・・・
（　）で（　）（　）のうた
　・・・・・

　の（　）の部分を自分なりによく考えて書いてから、発表していました。
　

　１０月３日の４年生の音楽は、「旋律の特ちょうに合ったふき方で演奏しよう」という学習でした。「陽気な船長」とう曲をリコーダーで吹く練習をしていました。
　先生のピアノ伴奏に合わせて、短時間ですが、合奏する場面もありました。