保健の「育ちゆくわたし」という体の成長について学習する単元ですが，５年生にとっては昨年度末の臨時休校で未履修になっており，４年生にとっては感染防止対策で先に保健の学習を進めることになり，先週から今週にかけてほぼ同じ時期に学習することになりました。どちらも学級担任と養護教諭のティームティーチングで行われ，５年生も４年生も真剣に学習に取り組んでいました。この学習の基として，命はつながっているということ，かけがえのないものであるということを伝えたいと考えています。そして，成長には個人差があるということも伝えてあります。ぜひ，ご家庭でも話題にして考えてみてください。