教育実習生が社会の授業をしました。鎌倉幕府の政治について調べて学習する時間でした。６年生は，教科書や資料をもとに，鎌倉幕府の政治の特徴について自分で分かりやすくノートにまとめ，分かったことを共有し，理解を深めていました。自分で考えて学習を進めている姿は，さすが６年生です。