緑の少年団結団式を行いました。環境・給食委員会から、「草花を育てること」や「資源を大切に使うこと」など、自然環境を守っていこうとする取組について話してもらいました。校長からは、校庭で撮影した写真を使って、「身近な自然のすばらしいところをたくさん発見していこう。」と話をしました。上の写真はコノテガシワの実です。とても変わった形をしているので紹介しました。

　６年生は，日本の文化や行事を英語で伝える学習をしています。季節を英語で言ったり，各季節の日本の文化や行事を英語で聞いたりして，使われている表現に「なるほど」という表情でうなづく様子が見られました。
　ここでも，ＡＬＴの先生が発音するときの口元が見えるように，お手製のフェイスシールドを使って授業をしています。
　また，６年生の授業には入野中の先生も来てくださり，３人の先生で教えています。

　５年生は，日本の学校と世界の学校の違うところや同じところを知る学習をしています。各教科を英語で言ってみたり，いろいろな国の学校の様子を映像を交えて英語で聞いて驚いたり興味を持ったりしていました。
　ＡＬＴの先生が発音するときの口元が見えるように，お手製のフェイスシールドを使って授業をしています。

　４年生では漢字辞典の引き方を学習し，いろいろな漢字を調べることができるようになります。読み方が分からない漢字も，部首が分かれば部首さくいんで，画数が分かれば総画さくいんで，調べることができました。みんな自分の漢字辞典を使って，頑張って調べています。

　朝、巣に近寄っていくとヒナが一斉に飛び出しました。
「飛ぼう。飛ぼう。」と思っていたのでしょう。きっかけがあれば飛べたのですね。校庭の近くを親と一緒に飛び回っています。

　朝の児童集会は「○×クイズ」でした。６年生がたくさん問題を考えてくれました。「パンダのしっぽは白い」「体育館の入口にいるツバメのヒナは５羽である」「入野小の全校児童は１００人より多い」「６年生の人数は２４人である」など楽しく答えられる問題でした。そして、最後の問題は「６年担任の田村先生の誕生日は、今日７月８日である」答えは○、今日が誕生日でした。みんなで歌を歌ってお祝いしました。朝からとても温かい雰囲気になれました。会を運営してくれた６年生の皆さんありがとうございました。

　２年生は，算数で１００より大きい数を調べていました。１００や１０やバラのブロックを使って考えていました。少し難しくなるけれど，たくさんのものを数えられるようになります。
　廊下には，担任の先生が描いた笹に１８人全員の七夕のお願いが短冊に書かれていました。みんなのお願いが叶えられますように。

　３年生は理科の学習で，虫探しをしていました。校庭でもいろいろな虫に出会うことができて，歓声があがっていました。
　教室の廊下には雨の日の絵が飾られています。晴れの日も雨の日も楽しそうです。

　１年生は校庭の砂場で砂遊びをしていました。道具や水を上手に使って，深い穴や長い川を作っていました。とっても楽しそうでした。
　教室の廊下には学校探検で分かったことが絵や文でいっぱいまとめられています。すばらしいです。

　ヒナがふっくら大きくなってきました。羽の色の違いも見えてきました。巣が狭く感じられます。

　今日は歯科校医の里村先生においでいただき、歯科検診を実施しました。コロナウイルス感染予防のため、マスク、フェイスシールド、ゴム手袋を装備して実施していただきました。部屋も家庭科室に変更し、児童同士の間隔をあけられるようにしたり、換気をしたりして「３密」を防ぎながら実施できました。児童も直前までマスクをしてしゃべらずに待機できました。
　結果は後ほど全員に配布します。異常のあった人、受けられなかった人は歯科での受診をお願いします。

　ヒナがみな外向きに顔を出して親鳥がエサを運んできてくれるのを待っています。巣に近寄っていくと、親鳥が「近寄るな」と威嚇するようにこちらに向かって飛び込んできます。

　今年度最初の「あいさつ運動・環境募金運動」が実施されました。本校児童会役員・校区の区長さん、区長代理さん、民生委員さんが学校の二つの門に分かれて取り組みました。今年はハイタッチはなしです。でも、校庭のテント内で検温を実施しています。