今日の風は、たこあげにはちょうどよかったようです。

少人数でゆったり落ち着きながら、進めています。

授業の終わりころだったので、お楽しみのタブレットタイムでした。

自分たちで作った「たこ」をあげていました。風が強すぎて大変でした。

タブレットで漢字の書き順の練習、漢字の読み方とその漢字の表裏カードを製作、ハイブリッドな授業展開でした。

版画の下書きでした。それぞれがタブレットで、版画にしたい動物を検索しました。ウサギやリスが人気のようです。

まずは、低学年からでした。高学年は、廊下で間隔を空けて待ちます。

みんなで仲良く分担して並びます。机の準備の仕方は、テレビ画面に出ています。おかわりは、いただきますの前にしておきます。

各学年の同じ課題を、少人数で落ち着いて仕上げます。

教室の中で、ふたグループに分かれて、学習を進めていました。

寒い中でしたが、元気に長縄に挑戦していました。