絵画は、少人数で落ち着いて取り組みます。

稲刈りです。刈った稲穂は、しばらく乾燥させます。

体育は、同学年の授業と一緒です。

体育も、同じ学年のクラスで一緒に活動します。

玄関付近にたまってしまった落ち葉をきれいにしてくれました。

外国語活動など、教室でみんなと一緒にできる教科は、合流します。

ゆうあい、国語の研究授業です。

ゆうあい、国語の研究授業です。

ゆうあい、国語の研究授業です。

ゆうあい、道徳の研究授業です。

重さに関する動画を観ています。

少人数で、しっかりと同じ内容をこなしています。

子どもの実態やようすによって、柔軟に対応します。

流れる水の実験です。「けずる、はこぶ、つもらせる」と呪文のように覚えました。

竹馬の練習です。もっと上手になってから撮りに来て！と頼まれました。

サツマイモ掘りです。世話をしてきた作物の収穫は格別です。

風景画を描くための素材探しに屋上へ来ました。秋晴れの気持ちよい天気でした。デジカメで撮った画像をプリントアウトします。

ブロックの具体物を使って、足し算を実感します。

タブレットのｅライブラリを利用して学習です。早く終わると読書です。

教室をパーテーションで分けて、低学年と高学年の算数に対応します。