先日の「せんせいたんけん」の様子です。
インタビューの練習をして、いざ本番！
はじめはとても緊張していた１年生ですが、やさしい先生方にいろいろ教えてもらえて、にこにこで教室に戻ってきました。

たくさんの先生方に支えられて、学校生活が送れていることに気づくことができました。

毎日、水をあげているので、どんどんアサガオが育ち、つるが伸びてきました。
そこで、２回目の追肥をしたり支柱を立てたりしました。
「しちゅうってなあに。」
「つるがたおれないようにするんだよ。」

北部小の担任以外の先生にインタビューに行きました。
それぞれの先生がいるいろいろな場所に分かれて、「どこで」「どんなしごとをしているのか」聞きました。
教室に戻ってからは、みんなに教えてもらったことを発表しました。

オープンスクールなので、生活科「せんせいたんけん」の前に「おうちのひとたんけん」をすることができました。
ペアでおうちの方の名前と職業をインタビューして、覚えたての平仮名で一生懸命メモをしました。
ドキドキしながら、何人もインタビューできて、みんな嬉しそうでした。
いろいろな仕事があることにも気づき、いい体験ができました。

次の「せんせいたんけん」のよい練習になりました。

「絵の具セットをどのように机に置いたらいいのか」から丁寧に教えてもらいました。絵の具の名前や使い方、片づけ方など、基本的なことを学びました。
赤・青・黄の三色を使って、色づくりをし、アジサイの絵を塗りました。
最後にみんなで記念写真を撮りました。

とってもいいお天気のなか、プールに入りました。みんなでワニさんになったり、輪くぐりをしたりしました。

今日は、オープンスクールでした。
おうちの方に見守られながら、初めての絵の具を使いました。
道具の使い方、筆の洗い方、パレットの使い方など、覚えることがたくさん！

最後は、すてきなあじさいの絵が完成しました。
これからも楽しく絵の具を使っていきましょう。

時間いっぱい活動して、ニコニコ笑顔で楽しい活動ができました。

砂や土の感触を楽しみながら、造形遊びをしました。

今日は、教室で気持ちよく過ごすためには？ということについて、みんなで考えました。
「ロッカーやたななどが散らかっていると、気持ちよく過ごせないよ。」
「ランドセルは向きをそろえたほうが、きもちいいね。」
「今から、きれいな教室をみんなで作ろう！」
と、みんなやる気満々！
終わった後は…
「きもちいい〜〜！！」
と、にこにこな２組でした。

先日、６年生にお世話になり、タブレットの設定を行いました。
６年生が入力のお手伝いをしてくれ、全員の設定が完了しました。
さすが、６年生！作業が早くて、写真の撮り方やロイロノートの開き方なども丁寧に教えてくれました。
今後、正しい使い方を覚えて、学習に役立てていきたいと思います。

今日の朝行事で、クリーン活動を行いました。
みんなでがんばって、雑草をきれいにしました。
終わっても、まだやりたーい！もっときれいにしたい！
と、とてもたのもしい１年生でした。

はじめはそれぞれ遊びを楽しんでいましたが、徐々に、川と川をつなげたり、みんなで水を流したり、協力する姿がみられました。
「すなやつちは、つめたいね。」
「じゃらじゃらしているところとさらさらしているところがあるね。」
と、いろいろな発見があり、楽しい時間を過ごすことができました。

今日は、図工の学習ですなや土で作品を作ったり、遊んだりしました。
持ってきたデザートカップなどで、型遊びをしたり、川をつくったりしました。

国語の学習の「わけをはなそう」では、「どの動物が見たいですか」という質問に答える話し方を学習しました。
「○○が見たいです。どうしてかというと〇〇だからです。」という定型文をもとに、話をする学習です。いろいろな友達とペアになって練習したり発表したりしました。

６年生が企画してくれて、１年生はみんな笑顔で楽しく参加したスタンプラリーでした。
「もう一回やりたい」と１年生も６年生も話していました。
６年生へお礼のカードを書く時もみんな笑顔でした。

スタンプラリーが終わったら、おみやげをいただきました。
手作りメダルとすてきな手作り花束をいただきました。
とてもすてきな時間でした。

スタンプラリー中の様子です。
グループごとに、手作りの地図を見ながら、学校中をまわります。
６年生がやさしく付き添ってくれました。

１年生を迎える会のときに、６年生から「スタンプラリー」のプレゼントをもらいました。
今日は、その本番の日でした。
１年生はずっと楽しみにしていたので、とてもうれしそうでした♪
６年生、心のこもった贈り物をどうもありがとうございました。

週に一回、授業の時間を使って図書室に行っています。
たくさんある本を選んで借りたり読んだりしています。
授業の最後に時間があれば、読み聞かせを楽しみます。
子どもたちの大好きな時間です。