学校探検をして見つけたものを絵に描いて掲示しました。

図書館指導員による読み聞かせもありました。

１０までの数を終え、たし算を学習しています。
繰り上がりのないたし算や、文章問題に取り組んでいます。
スラスラ計算できるようにたくさん問題を解いて頑張っています。

大型絵本あり、紙芝居あり…
朝の楽しい時間を過ごすことができました。

初めての読み聞かせの時間です。
どの子もワクワクしながら食い入るように聞いていました。

平仮名清音４６文字の学習が終わりました。
今日は、１人ずつ読みのテストを行いました。

【けむりのきしゃ】
音読したり、おじいさんの優しいと思うところを書いたりしました。

【ちょきちょきかざり】
紙テープに貼った飾りを教室の壁面に飾りました。

【ちょきちょきかざり】
折り紙を折って（重ねて）、切って、広げて
ステキな飾りができました。

粘土を伸ばしたり丸めたり…
野菜や果物、生き物など思い思いに作りたいものを表現しました。

【ちょきちょき かざり】
保育園や幼稚園の制作の時間にも取り組んだことがある内容でもあります。
折ったり、重ねたりした折り紙をちょきちょき切って、開いて、色々な形を作りました。
作ったものを紙テープに貼り、飾りにします。

毎日アサガオに水やりをしている１年生。
今日は、葉っぱの細かい部分まで見て、アサガオの育ち方の変化に気付いたことをワークシートに描きました

こども発達支援センターの職員による授業参観の様子

高崎市こども発達支援センターの事業に１年生訪問があります。
市内の小学校５８校に訪問し、子どもたちの学習の様子を参観し、担任の先生とカンファレンスをします。
今日は、桜山小の訪問日でした。
授業参観とはまた違う緊張感の中で授業を受けていました。

毎日欠かさずに水やりをする１年生。
成長するアサガオを見る顔がキラキラ輝いています。
全員２つ以上芽が出てふた葉が開きました。
よ〜く見ると、ふた葉の間から、小さな本葉が見えているものもあります。

今日は、理科室の探検です。
見たことない物、ふしぎなもの、おもしろい物などたくさん見つけて絵に描きました。

１年生がタブレットを使えるように、ICT支援員さんが設定してくださいました。

振りを付けたり、手をたたきながら歩いたり、カスタネットを使ったり…してたくさんの歌をリズムに乗って楽しく歌いました。

アサガオの種や自分の名前・好きなものを書いた自己紹介カードを掲示しました。

粘土を伸ばして伸ばして‥切れないように気をつけて細長いひも状にしました。
それを使ってくるくる巻いたり、迷路を作ったり、ヘビを作ったり…１本のひもから想像して、たくさんのものを作りました。