できるようになったことを先生がチェックしました。

まずは水慣れからスタートです。

子どもたちが今よりも明るく、楽しい学校生活が送れるようにするためのアンケートを実施しました。
タブレットでＱＲコードを読み取って、回答していきました。

【わっかから へんしん】
頭に付ける物、腰に付ける物
輪っかを作って飾りつけをしていきます。
何に変身するのでしょうか？？

♪かえるのうた♪
一人ずつ鍵盤ハーモニカで吹くテストをしました。

「３びきのかわいいオオカミ」の読み聞かせ

できたことをシートにチェックしていきました。

顔が水に付けられるか、潜る、水中じゃんけん、伏し浮きなどができるか…
担任の先生がチェックしていきました。

２・４・５組でドッジボールをしました。

ALTの先生と一緒に「アニマル・バスケット」のゲームをして楽しみました。

【かさのたんい】
「かさ」には「dL」と「L」の単位があることを学習しました。
分かりやすいように水に色をつけ、空き容器に１dLますで何杯入るか調べました。

ミニトマトの観察
「ミニトマトがこんなに穫れたよ〜」と嬉しそうに報告してくれました。

水慣れの後、だるま浮き、伏し浮きに挑戦しました。

水慣れの様子
顔が水に付けられる子、水に付けられなくても、水の中で口から「ブク・ブク…」ができるようになった子がたくさんいました。

朝の読み聞かせの様子

朝の読み聞かせの様子

大きな不思議なたまごが割れて中から…
想像が広がり夢にあふれた世界が広がっていました。

今年は大プールで水慣れをします。
プールの底に足がつくかどうか心配な児童がたくさんいました。
でも、「あ、ついた」「だいじょうぶだ」と一安心する声も聞こえてきました。

梅雨の晴れ間
絶好のプール日和でした!!

鍵盤ハーモニカで♪かっこう♪を練習しました。
来週はテストの予定です。