５年生に協力してもらいながらソフトボール投げ、とシャトルランの測定を行いました。

ミニトマトの鉢に支柱を立てました。
タブレットでミニトマトの苗の写真を撮り、教室ではワークシートに絵を描きました。
これからどのように育っていくのか、成長の過程を写真に撮ったり、観察記録にまとめたりしていきます。

漢字の学習の様子
ありがとうございました。新出漢字の練習や画数の問題に取り組みました。

２年生は、１年生の時に使った鉢にミニトマトの苗を植えました。

むし歯予防のポスターが完成し、OSの壁面に掲示しました。

♪子犬のビンゴ♪など、友達と世界の遊び歌にリズム打ちを加えながら楽しく歌いました。

二人のALTと楽しく学習しました。
あいさつの歌も身振りを付けながら元気よく歌いました。

二桁のたし算のテスト

【１年生を迎えよう】
１年生に紹介したい学校の特別な教室・施設（図書室、体育館、給食室など）をグループで決めて紹介文を書きました。

体育館で、ソフトバレーボールを使って投げる練習をしました。

チューリップの花も終わりました。
２年生の生活科では、ミニトマトを育て、観察、収穫します。
これまで使っていた中庭は、１年生がアサガオを育てるための鉢を置きます。
２年生の鉢は、家庭科室と音楽室の間の庭に引っ越しをしました。
連休明けには、ミニトマトの苗を植える予定です。

国語の授業の意様子
・新出漢字の練習
・漢字を使った言葉集め
・ミニテスト

２年２組の担任は、先生１年生です。
校外で初任者研修をする日には、後補充の先生が授業をしてくださいます。

【２けたのたし算】
繰り上がりのない２けたのたし算の筆算
一の位が繰り上がる２けたのたし算の筆算
たくさん問題を解きました。
ノートも問題と問題の間は１行あけて書くことを徹底し、見やすいノートづくりにも取り組んでいます。

むし歯予防ポスターを絵の具で塗りました。

学年委員さんの紹介がありました。
１年間よろしくお願いします。

新しい１年生が入学し、お兄さん、お姉さんになった２年生。
学校生活に自信と余裕が出できたからこそ、この時期を大切に過ごしてほしいです。
「挨拶・返事」「話を聞く」そして「１年生のお手本となるよう」頑張る姿をたくさん見せてください。

保護者の方には、様々な学習場面でご協力をいただくことがあります。
１１月に計画されている生活科の町探検では子どもたちの引率等（各クラス８人程度）のご協力をお願いします。

１．２組は算数の授業をしました。
２ケタのたし算の筆算の仕方を学習しました。

３〜５組は国語の授業でした。
広い公園で子どもたちが遊ぶ絵を見ながら質問を聞いて、絵から探したり、絵を見て同じような質問を作ったりしました。

色々な体勢で待ち、笛が鳴ったら素早く立ち、前を向いてまっすぐ走る、両腕をしっかり伸ばし腹ばいになって腕の力で移動する動きなどしました。

１学期に頑張ること
学習面や生活面の目標をかきました。