教科指導助手の先生、二人の担任
２クラスを３グループに分けて学習しています。

少し風が強い日でしたがお天気に恵まれました。
子どもたちの町めぐりは終了しました。
先日の菅谷地区の町めぐりと合わせ、子どもたちにはたくさんの気づきがありました。
自宅のある地域以外には徒歩であまり出かける機会がない子どもたちかもしれません。
２日間の町めぐりで、気づき、考え、学んだことをどう学習につなげていくのでしょうか…

学校まであと少し
お腹がすいた〜という子もいました。

福島公園で水分補給
さあ、学校に向けて出発!!

福島公園に到着

　

　

　

　

　

　

今日は、中泉、福島方面に出かけてきます。

【時刻と時間】
・「3時30分に家についた」 → これは 時刻? 時間？
・「図書室に30分いた」 → これは 時刻? 時間？
・9時50分から10時10分までの時間は？

時刻と時間の求め方を学習しました。

３年生で初めて学習する教科が「理科、社会、総合的な学習」です。
桜山小学校では「総合的な学習」の時間を「さくらタイム」と呼んでいます。
さくらタイムでは、教科横断的な学習や調べ学習などを中心に、自分たちで課題を見つけ、学び、判断したり、問題を解決したりする力を育てます。
３年生の１学期は「桜山小じまんを見つけよう」という内容で学習を進めていきます。
今日は、桜山小の「いいとこ見つけ」をしました。

長く高学年を担任した経験のある学年主任から、今やるべきこと、３年生で身に付けなければならないことなどのお話がありました。
３年生は、学習内容、量が増え、進度もだいぶ速くなります。
また、学習の行動範囲も広がり、校外に出ていくことも多くなります。
担任の手が少し離れ、１人で、または、グループで考え、行動する機会が増えます。
１０月には和田橋交通公園で自転車教室があります。
今年は各クラスから３名の保護者の方の協力をいただくことになりますのでよろしくお願します。

子どもたちも先生も緊張気味の３年生でした。

たくさんお保護者の方に来校していただくことができました。
ありがとうございました。

３年生はどのクラスも「国語」の授業をしました。

探検バックと虫メガネを持って校舎西側へ行き、春探しをしました。

１学期の目標、自画像、係の紹介を掲示しました。

１学期の目標と係の紹介を掲示しました。