「大」を書きました。

学年集会の様子

１００００より大きい数の表し方を学習しました。

夏休み中に練習した曲のテストをしました。
順番を待つ間は、音楽の教科書に載っている曲が書かれたクロスワードパズルをしました。

各団のハチマキをまき、団ごとに整列、準備体操、８０メートル走をしました。

担任の先生からのメッセージ

始業式後、学年集会を行いました。

夏休みの工作を展示しました。

明日は「早寝、早起き、朝ご飯」で登校しましょう。

夏休みも残り２週間です。
宿題や作品提出の準備はできていますか？

一人一人コメントを添えながら通知表が手渡されました。

プール開き式後、校内で１番先にプールに入ったのが２年生でした。
今年は天候にも恵まれ、昨年度よりたくさん水泳学習を行うことができました。
大きなけがや事故もなく安全に、楽しく活動することができました。
水が苦手だった子も、顔に水がかかっても少しは大丈夫になったかな？
潜ること、浮くこと、蹴伸び、バタ足、５メートル泳ぐ、それ以上泳ぐ…
水泳学習を始めた頃よりたくさんの「できる」を実感した子が多かったのではないでしょうか。
校内の水泳学習の最後を締めくくってくれた３年生。
水泳学習ができたことに感謝
指導してくれた先生に感謝
体調管理をしてくれたおうちの方に感謝
一緒に学習できた友達に感謝
天候に感謝
…たくさんの感謝の気持ちを込めて今年度の水泳学習を終わりにします。

泳力別に分かれて練習した後、お楽しみの時間が用意されていました。
みんなで「流れるプール」を作り、その後は自由時間でした。
歓声をあげながら最後のプールを思う存分楽しむことができました。

夏休み前最後の授業日
クラスの楽しみ会でドッジボールをしました。

夏休みの課題（国語・書写・図工）の冊子や学年だよりを見ながら確認しました。

バッタにカマキリ、チョウ、カブトムシなどたくさんの昆虫の絵が掲示されました。
はねの細かい部分の描き方や、濃淡をつけた色の塗り方など工夫がされていて、どれも素晴らしい作品に仕上がっています。

「大」の文字を書き、OSの壁面に展示しました。

昆虫の絵を描き、丁寧に色を塗りました。

体操着の中に空気を入れたり、ペットボトルを使ったりして浮く活動をしました。

服を着たまま水の中で泳ぐのがどんなに大変か…体験しました。