むし歯予防のポスターがそろそろ仕上がります。

新体力テストの測定
・ソフトボール投げ
・シャトルラン

授業参観では、新しいクラスでの生活の様子や学習の様子をご覧いただくことができました。

また、たくさんの保護者の方に出席していただき、４年ぶりの学年懇談会を実施することができました。
ありがとうございました。

懇談会では、桜山小の最高学年としてこの１年間どのように過ごし、どのように成長していってほしいか…担任の思いや願いをお話しました。
また、泊を伴う修学旅行、卒業アルバム、卒業式、中学受検などについて説明をしました。
学習面だけではなく、心の成長に伴い、友達関係などにおいても思い悩む時期に入り、対応の難しさ、心身のアンバランスさも生じてくると思います。
子どもたちの少しの変化も見逃さないようにして対応していきたいと思いますが、それにはご家庭のご協力が必要になってきます。
３月の卒業式では、桜山小に通えてよかった、通わせてよかった、担任できてよかったと思えるよう、共に支え合っていけるよう一緒に頑張りましょう。

普段の学習の様子、子どもたちが取り組む様子を見ていただきました。

保護者の方が教室の後方に入りきれないほど、たくさんの方が来校されました。

オリエンテーションが終わったクラスから図書の本を借りることができます。

【わたしたちのくらしと日本国憲法】

日本国憲法に基本的な考えや暮らしとのつながりについて学習します。

６月に学習する「植物のからだのはたらき」で使うホウセンカの種まきをしました。

今年の６年生の学年目標は６つです。
「〇〇できる６年生」
６つの目標を達成して「卒業!!」という大きな目標もあります。

それを受けて、一人一人が１学期の目標をきめました。

３時間目は、学校や家庭での勉強や生活の様子について６０近い質問に答える質問紙調査を実施しました。

回答用紙に各自の番号が正しく記入されているか、個人シールが貼られているか…一人一人チェックします。

２時間目の算数が始まりました。

１時間目は国語です。

1組と2組、3組と4組がそれぞれ3つのグループに分かれます。
担任2名と教科指導助手を含め3名で算数の授業を行います。
今日は「対称な図形」です。
線対称な図形とは？
キーワードを使って説明します。
線対称の性質についても考えました。

※昨年度までひまわり学級だった図書室横の教室が少人数教室に変更になりました。

10日（月）に委員会が発足しました。
明日の児童集会では各委員会の委員長紹介があります。
マイクなしで全児童に聞こえる声の大きさで話をする６年生
ここでも、桜山小の伝統が引き継がれていますね。

集合の仕方、整列の仕方、返事、聞く姿勢などやはり去年とは違う姿がすでに見えている６年生です。
桜山小の新リーダーとしての活躍する場面、見本となる場面、輝ける場面が今年はたくさんあります。

４月２０日に１年生を迎える会があります。
６年生を中心に会を進行していきます。
司会・進行、校歌のプレゼントなどなど
自分の担当の確認や会の流れなど確認しました。

タブレットで撮った歯ブラシを持っている写真を参考にして「むし歯予防」のポスターの下描きをしました。

身長・体重測定、視力検査を行いました。

４月１８日（火）
全国学力・学習状況調査（全国学テ）が実施されます。
内容は２教科（国・算）に関する調査と生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査です。

今日と明日、学力テストに向けて５年生の学習内容の復習問題に取り組みました。