【てこのはたらき】
木の棒を使っておもり（５キログラムの砂袋）を持ち上げる活動を行い、どのようにすれば楽に持ち上げることができるのか考えました。

試走の様子

試走の様子

試走の様子

試走の様子

反比例の学習

「なかよしタイム」について打ち合わせを行いました。

【こんだてを工夫して】
各班で１食分の献立を立てたものを栄養教諭に見てもらいました。
主食→おかず→汁物の順で考えたか？
栄養バランスはどうか？
などなど…
栄養教諭と一緒に、５年生で学習した内容を振り返りながら、さらに工夫できることはないか考えました。

保護者の皆様
今日を迎えるまでので子どもたちのサポート
様々な準備
朝早くからのお弁当づくり
などなど
ありがとうございました。

持久走練習の様子

展示された【思い出の校舎】の絵の鑑賞をしました。

持久走のコースの試走をしました。

水彩画【思い出の校舎】をOSの壁面に展示しました。
薄い色を何度も重ね塗りをして濃淡をつけ微妙な色の違いも表現してあります。
どれも素晴らしい作品に仕上がっています。

修学旅行まであと２週間です。

校内研修の一つ
一人一授業の様子

６時間目の道徳の授業の様子

修学旅行１日目の行程表を班ごとに作成しました。

持久走と長縄の練習の様子