２枚の板を重ねて糸のこで切り終え、板に描いたデザインを彫刻刀を使って彫り進めました。
今日は、絵の具で色を付けました。

ハードル走をしました。
走るフォームやまたぎ越す様子をタブレットで撮り合って、確認していました。

合同体育でバスケットのゲームを楽しみました。

人や他の動物は、空気を吸って、空気中の何を取り入れているのか…
「はきだした空気」と「吸う空気」の違いを実験しました。