続きです。今度は男子の様子です。男子も参加した全員が完走することができました。
　３・４年生交互に行っているため、３年生が走っているときは４年生がトラックの中から、手拍子で応援をしました。

　持久走大会が行われました。昨年度は行っていないため、４年生にとって初めての１０００ｍでした。１１月から始まった持久走練習で持久力を高められたようで、参加した全員が完走することができました。
　校庭を周回するため男女でペアを作り、女子が走っているときは男子が、男子が走っているときは女子が周回を数え、声をかけています。協力してできました。

　体育では、「高跳び」をしています。５歩のリズムでふみ切り、ゴムを跳ぶ練習をしています。自分にあった高さ、助走距離で上達できるようがんばっています。

　４年生の理科では、火をつける練習をしました。先生の話をよく聞きながら取り組んでいました。カセットコンロに火をつける練習、マッチでアルコールランプに火をつける練習の２つをしました。どちらも上手にできていました。実験で火を使う際には、今回のことを思い出して、安全に取り組みましょう。

　総合では、「節水」について学習してきました。２学期は学習のまとめとして、節水を広める活動に取り組んできました。そのひとつとして、各教室にあいさつに出向き、ポスターや新聞など作った物を紹介し、節水を全校に広めました。
　節水が意識できるよう、４年生が作ったポスターや新聞等は、水道のところに掲示してあります。

　外国語では「What do you want?」の学習に入りました。友だちにほしいものは何か「What do you want?」と尋ね、オリジナルパフェ作りをしました。友だちからフルーツをもらったり、ALTからアイスクリームをもらったりしました。
　今回もタブレット上でカード交換をしました。タブレットを活用したことで、友だちのパフェを一覧で見ることができます。

　今年度は校内で持久走大会を行う予定でいますので、体つくりとして持久走を行っています。持久走のコースを実際に走り、タイムを測りました。本番に向けて毎日の休み時間の練習もがんばっていますので、本番は成果が出るといいですね。
　体つくりの他に鉄棒も行っています。「みんなの体育」を参考にできる技を増やしています。体も大きくなってくる時期なので、いろいろな技にチャレンジできると良いですね。

　いじめ０集会が放送で行われました。５・６年生の代表委員の児童か中心となって全校を盛り上げる児童集会ですが、４年生も学級代表が各クラス２名ずつ、計４名が関わっています。少し早いですが、来年度は高学年の仲間入りをして、学校を盛り上げる立場になります。大変集中して見ていたので、他の児童の刺激にもなっているといいです。

　人権教室がありました。高崎市の人権擁護委員協議会の方々にお越しいただき、人権の学習をしました。DVDを見たり、登場人物について考えたり、歌を聴いたり、お話を聞いたりしました。ここで学んだことをこれからの生活に役立ててほしいと思います。

　図工で「ギコギコトントンクリエイター」の作品作りをしています。釘打ちをし、絵の具を塗り、作品が完成しました。次回は鑑賞をする予定です。

　社会では「地域の発展につくした人々」で滝川用水の学習を行っています。今回は用水路作りの道具についての授業を行いました。使われた道具がどんなものか教科書を使って調べました。現在は重機が発達していることも確認をし、昔の人の苦労にも気づくことができました。

　地震の避難訓練がありました。今年度は消防署の方々にお世話になり、起震車をもってきてもらい、地震が起こるとどのくらいゆれるのか体験をしました。数秒間ですが震度６弱を体験することができました。いつ起こるかわからない地震です。普段から地震に備えておくことが大切です。

　音楽集会を体育館で行いました。３・４年生が体育館に行き、クラッピングファンタジーをみんなで楽しんだり、音楽クラブの発表を聴いたりしました。

　図工で「ギコギコトントンクリエイター」の作品作りをしています。ノコギリで木を切り、やすりをかけ、釘を打ったりボンドを塗ったりして組み立てています。完成が楽しみです。

　外国語の学習で、アルファベットの小文字について学習しました。タブレットを使う際にはローマ字打ちをしていますので馴染みのある小文字ですが、改めて学習をしたことで、より理解につながったようです。

　４年生の体育では「ネット型ゲーム」という単元で、「キャッチバレーボール」に取り組んでいます。名前の通り、キャッチ→パスをするバレーボールです。上にあがったボールをキャッチする、仲間に取りやすいパスをするの２つのことが必要です。上達できるようがんばっています。

　図工では「ギコギコトントンクリエイター」に入りました。のこぎりを使う学習です。初めてのこぎりを使う子も多かったですが、話をよく聞き、けがをしないよう集中して取り組んでいました。

　良い天気の下、気持ちよく出かけてくることができました。出発式では、校長先生の話をしっかり聞き、学習の意欲を高めたり、これからの学習に生かす態度につなげたりすることができました。春の校外学習ではバスの中でのお弁当でしたが、今回のお昼は外で食べることができ、お家の方に作っていただいたお弁当をおいしそうに食べていました。
　「公共の場所での行動」と「望ましい団体行動」を大きな目標としていましたが、見学のマナー、グループ活動、お昼の様子等を見ていて、どの子もよくできており４年生としての成長を感じました。５年生に向けて、今後のさらなる成長を期待しています。
　保護者の皆様、持ち物やお弁当の準備ではお世話になりました。ありがとうございました。

　午後は、自然史博物館に行きました。地球の起源や恐竜はもちろん、群馬県の自然について見て学ぶことができました。事前に聞いた様子では、行ったことがある子が多かったのですが、今回はワークシートを活用したこともあり、よく見学できたのではないでしょうか。グループで上手に回ることができました。

　午前中は、富岡製糸場に行きました。富岡製糸場は明治時代に建てられた建物です。今に残る大切な世界遺産を間近で見て、解説員の方の話を真剣に聞きながら学ぶことができました。富岡製糸場については、３学期に学習する予定です。