続きです。今度は男子の様子です。男子も参加した全員が完走することができました。
　３・４年生交互に行っているため、３年生が走っているときは４年生がトラックの中から、手拍子で応援をしました。

　持久走大会が行われました。昨年度は行っていないため、４年生にとって初めての１０００ｍでした。１１月から始まった持久走練習で持久力を高められたようで、参加した全員が完走することができました。
　校庭を周回するため男女でペアを作り、女子が走っているときは男子が、男子が走っているときは女子が周回を数え、声をかけています。協力してできました。

　体育では、「高跳び」をしています。５歩のリズムでふみ切り、ゴムを跳ぶ練習をしています。自分にあった高さ、助走距離で上達できるようがんばっています。

　４年生の理科では、火をつける練習をしました。先生の話をよく聞きながら取り組んでいました。カセットコンロに火をつける練習、マッチでアルコールランプに火をつける練習の２つをしました。どちらも上手にできていました。実験で火を使う際には、今回のことを思い出して、安全に取り組みましょう。

　総合では、「節水」について学習してきました。２学期は学習のまとめとして、節水を広める活動に取り組んできました。そのひとつとして、各教室にあいさつに出向き、ポスターや新聞など作った物を紹介し、節水を全校に広めました。
　節水が意識できるよう、４年生が作ったポスターや新聞等は、水道のところに掲示してあります。