本日の体育の学習では、ベースボール型のゲームを行いました。仲間が投げたボールを打ったり、苦手な子はティースタンドを使用してバッティングを行いました。仲間と協力して、楽しくゲームを行うことができました。

　本日の英語の学習では、「What time do you get up？」「I get up at 〜.」をペアで発表し合い、クラスで1番の早起きを探す活動を行いました。新しいＡＬＴの先生から「get up」「ゲット　アップ」ではなく、「ゲラップ」と発音することを学んで、実践していました。次回は「頻度」を表す単語を勉強していきます。

　家庭科の授業では、エプロン作りが始まりました。昨日は裁断、本日は仮縫い、早い子は明日からミシン縫いを行います。練習の成果を生かして、世界に一つだけのエプロンを完成できるといいですね。

　国語の学習では、「ＡＩとのくらし」をテーマに、利点側、問題点側、聞いて考える人に分かれて、ミニディベートを行いました。利点・問題点を調べることで、それぞれの立場から根拠を示しながら主張や反論をすることができました。これからの学級会などに役立ててほしいです。

　体育の授業では、ベースボール型ゲームとして「ティーボール」を行っています。今日はバットの扱いについて説明し、「ティー」というボールを乗せる道具を使ってバッティング練習をしました。子どもたち同士で教え合い、楽しく安全に活動することができました。

　総合の学習では、福祉について調べた内容を、新聞、パンフレット、ポスター、紙芝居の中から選択してまとめました。発表会では、友だちの調べた作品をお互いに干渉しました。次回からは、インターネットの学習を予定しています。

　家庭科の学習では、ミシンの使い方の勉強をしています。練習布の点線に沿って、直線や方向を変えて縫う練習をしています。初めてミシンを扱う子も上手に線に沿って縫うことができました。いよいよ来週はエプロン作りに入ります。

　図工の時間では、生活の中で心の残っていることを思い浮かべて、どのように表すかを考えました。スポーツをしているところ、家族で旅行した時に撮った写真や景色など様々な案がでました。次回から画用紙への下書きに入ります。

　昨日、無事に体育学習発表会を行うことができました。徒競走やソーラン節にも全力を尽くして頑張っていました。来年に引き継ぐために係員の仕事も経験しました。6年生の徒競走の時に、決勝審判、放送、救護の仕事をしました。打ち合わせをする時間も少なかったですが、責任をもって意欲的に取り組んでました。来年は西小ソーランとともに様々な仕事を引き継ぐ立場です。それまでに、様々な経験をしてたくさん成長していって欲しいです。

　国語では、俳句の勉強が始まりました。「体育学習発表会に向けて」をテーマに、俳句作りを行いました。いくつかご紹介させていただきます。

・秋風に法被なびかせいざソーラン
・目を閉じて心整え走り出す
・運動会心の太鼓響いてる
・朝顔のファンファーレがなり手を握る
・秋の空ソーラン踊るぞ五年生
・徒競走秋の風を感じるな
・頑張るぞ西小ソーラン秋の空
・発表会秋の風ふき葉が散った
・秋晴れのソーラン頑張る発表会
・秋晴れの空の下でどっこいしょ
・秋晴れに西小ソーランどっこいしょ

☆四連休の宿題にも俳句作りがあります。素晴らしい作品を期待しています。

　本日のソーラン練習では、初めて校庭で行いました。隊形移動も６年生から教わり、最後には入場から退場までの通しを行いました。校長先生から激励をいただき、日頃のソーラン練習に取り組む姿勢も評価してもらったことで、さらに気持ちが高まりました。明日はリハーサルです！！

　本日は音楽の授業がありました。ソーシャルディスタンス＋マスクをして歌っています。マスクをしながらなので口元は見えませんでしたが、体を揺らしながらきれいな歌声を響かせていました。

　本日は習字大会を行いました。「道」「成長」のどちらかを選択し、お手本を見ながら集中して書いていました。一学期に書いたときに比べて、格段に上達がみられた事は嬉しいことです。掲示した後に作品の紹介をしたいと思います。

　今日のソーラン節練習では、初めて法被を着て練習を行いました。それぞれの思いのこもった法被を着ての練習は、いつも以上に勢いを感じました。来週はいよいよ、校庭で６年生と法被を着て踊ります。

　本日は６年生と３回目のソーラン節の練習を行いました。最後の振り付けまで教えてもらい、最後には６年生と向かい合って踊ることができました。図工での法被作りも完成に近づいてきました。一人一人のソーランに向けての気持ちがしっかり込められているのを感じました。木曜日の練習でお披露目してもらう予定です。

　今日は2回目の6年生との練習です。新しい振りを教えてもらえることを楽しみにしていました。6年生の指導を熱心に聞き、早く覚えようという心意気がみられました。6時間目には、6年生に教わったことをもとに、5年生だけで確認や振りの精度を高める練習を行いました。ソーラン節の動きにも慣れ、上手く踊るコツをつかめてきました。

　今週の図工の時間では、西小ソーランで使用する法被づくりを行っています。自分の名前と好きな漢字一字を転写シートを使って写し、ポスカで色をつけています。これから自分のデザインした模様や絵を入れていく予定になっています。

　昨日は、6年生から教わった振り付けを、5年生だけで練習しました。1組と2組が1グループずつ組んで、6箇所に分かれ、お互いに見合って確認をしたり、教えあったりしました。めあてを立てるところから振り返りまで、自分達でよく考えて取り組めていました。

　本日、初めて西小ソーランの練習を行いました。予めグループを編成し、役割分担を決めてから練習に臨みました。6年生の演武を見てから、各グループに分かれて活動を行いましたが、6年生の熱意を感じて、どのグループも短い時間でたくさん覚えようとする意欲が見られました。

いよいよ今日から2学期開始です。本日は、体育学習発表会に向けての学年集会を行いました。今年度初の学年集会となりましたが、密にならぬよう間隔を取って話を聞きました。また、改めて話を聞く姿勢についても触れ、4人の児童をお手本にして体育座りの仕方を確認しました。気持ち新たに心も体も整えて学校生活を送ってほしいと思います。