学習の様子(4月20日)![]() ![]() かける数やかけられる数の見つけ方を考えよう。 3×8=□、8×□=56、□×6=30 3×8は、かけ算九九を使えば求められる。 8×□=56は?8の段を言っていけば見つけられる。 □×6=30は? 5の段を言えばいいよ。でも、5という数字はでていないよね。の先生の問い返しに、 かけ算のきまりを使って6×□で考えて、6の段を言っていけば見つかる・・・ 友達の説明を聞いていた子が、「同じ!」とつぶやきました。友達の考えを聞いてその考えが自分と同じなのかどうか、よく聞いていました。 考えを伝え合いながら、学んでいく姿が見られました。 |
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