学習の様子(6月14日)

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算数
小数と分数の入った計算をしていました。
小数を分数にして計算するとできそうですね。
集中して取り組んでいました。
社会
大和朝廷の時代の学習をしていました。
大王(後の天皇)
漢字や仏教、様々な技術を渡来人から取り入れた・・・
ノートも整理してまとめていました。


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