４年生　　　　　　　　５年生　　　　　　　　６年生

桜山小学校では、「Ｓタイム」を言語能力を育む活動の一つとして位置づけています。
４月に立案した計画に沿って、１年生から６年生までが「Ｓタイム」に取り組んでいます。

１年生　　　　　　　　２年生　　　　　　　　３年生
　　
今日の朝活動は、「Ｓタイム」でした。
「Ｓタイム」は、言語の力を育てることをねらいとして１年間に６回あり、国語の学習内容に取り組みます。
今朝の「Ｓタイム」では、
　１年生：１年生の漢字
　２年生：主語と述語
　３年生：こそあど言葉
　４年生：接続詞
　５年生：漢字の仕組み
　６年生：音を表す部分
の学習に取り組みました。

１２月２日（月）の５校時、５年生の代表授業を教職員が参観しました。そして、放課後、その授業をもとに話し合い・勉強会を行いました。これは私たち教職員の指導力の向上を目指した取り組みです。
次年度完全実施となる新学習指導要領では、「主体的・対話的で深い学び」を目指した授業を行うこととしています。桜山小学校では、今までもそれを意識して授業を行ってきています。今回の授業を通して、指導の在り方を確認したり、学び合ったりしました。
今後もそんな取り組みを通して、教職員の指導力を向上させ子ども達の学力の定着・向上につなげていきます。