『プール学習』が始まりました。

子どもたちはプールが大好きで、
とても嬉しそうな表情で活動に取り組んでいます。

「ビート板」や「フラフープ」等の道具も使い、
学習目標が達成できるように
工夫して行っていきます。

「作って飾ろう」では、『かえる』を制作しました。

傘の制作では、折り紙を使って「型抜き」で
ハートや四つ葉等を作り、飾り付けを行いました。

とてもかわいい『かえる』が出来上がりました。

体育館運動では、
『サーキット運動』を行っています。

「コーンバ−」をくぐったり、「平均台」の上を歩いたり、
様々な道具を使って身体を動かしています。

子どもたちは、
とても楽しく取り組んでいます。

チャレンジタイムの時間に「作業的な学習活動」として、
『アイロンビーズ』を始めました。

子どもたちは、
集中して『ビーズ』を一つ一つ丁寧に
プレ−トに置いています。

今後、上手になっていくのが楽しみです。

体育参観の「ふりかえり」を行いました。

体育参観当日や練習時の画像を
画用紙にイラストと合わせて貼りました。

楽しかった思い出がまた１つできました。