６月１６日（水）の午後、ぐんま子どもセーフネット活動委員会による「子どもをめぐる携帯インターネットの現状」についての講演会がありました。

５・６年生の中には、すでに自分の携帯電話を持っている児童がいたり、大半の子ども達は、中学生になったら携帯電話を持ちたいという思いを持っています。

子ども自身の危険意識を育む必要性と同時に、家庭でのルールづくりの必要性を感じることができました。

毎月１日は、京ケ島小環境活動デーです。牛乳パック、アルミ缶、ペットボトルキャップ等の収集を環境美化委員会がおこなっています。また、この日は、花一輪の日にもなっていて、児童は家庭から花を持ってきて、教室、トイレ、流し等に飾ってくれます。

養護教諭を目指して、２人の教育実習生が、本校で１ケ月間教育実習を行いました。一生けん命勤務する姿に、あらためて考えさせられることがありました。期待しています。

土曜日の早朝、滝川沿いの土手の除草作業を区長さんを中心に、してくださいました、子どもたちは安心して、登下校をすることができます。ありがとうございました。

６年生ともなると、本だけでなく、インターネットも重要な情報収集手段になります。
今回は、キーワード検索の仕方を学習しました。
条件となる言葉を加えて、情報をしぼりこんでいく方法について、たくさん実践しました。

異学年交流の一つである「レインボー集会」がありました。上級生が下級生の世話をしながら、ゲーム等を行います。子どもたちが計画し、実施するため、子どもたちはとても楽しみにしています。

一年生が歯科指導を受けました。保護者も見守る中、少し緊張しながら正しい歯磨きの仕方を学んでいました。

５・６年生が新体力テストを行いました。自分の体力を知って、今後の目当てを持ちましょう。

６年生は、小学校での最後の総合的な学習の時間（総合）になります。
「伝えよう地球からのメッセージ」
というテーマのもと、自分たちの住む京ケ島から視点を広げて、地球規模の問題（環境問題、社会問題）について自ら調べ、まとめ、意見を伝える学習を行います。

本やインターネットでの調べ方、情報の取捨選択、まとめかた、意見文の書き方、見やすい工夫、発表の仕方などなど、様々な工夫を凝らして学習に取り組みます。

初回は、地球環境にはどんなものがあるか調べました。
「聞いたことはあるけれど・・・」
子どもたちは、積極的に本を集め、広げていました。

元気な声で「おはようございます」のあいさつができました。先生や児童による働きかけもありました。

５月２０日、JRC登録式がありました、JRC委員が司会進行をしました。おもな内容は次の通りです。１年生へのバッジの授与、少年赤十字の説明、誓い、歌「空は世界に」です。

PTAボランテイアによる読み聞かせが始まりました。この時間を楽しみにしている児童もたくさんいます。本年度もよろしくお願いいたします。今日は、１年生〜３年生が対象でした。

１６日、京ケ島長寿センターにおいて、第３０回郷土芸能祭が開催されました。本校からは、合唱部が参加し、「ふるさと」「もみじ」「冬景色」等、６曲を歌いました。また、郷土芸能の一つである「京目屋台囃子」の中で、２人の児童が和太鼓や笛を演奏しました。

内輪差やダミー実験を通して、「生命の尊さ」「交通ルールの遵守」について考えました。自分の生命は自分で守るしかありません。一時停止、ヘルメットの着用を忘れずに！

児童集会で、各専門委員会の委員長の紹介と活動内容の発表がありました。自分たちの学校を生活しやすいようにアイデアを出し合い、常時活動を大切にして行ってほしいと思います。

今日の給食は、春を告げる味の献立でした。会食に来た６年２組の子どもたちも、おいしそうに、たけのこご飯やあぶらなのごまあえ等を残さず食べていました。いつもおいしい給食をありがとうございます。給食室の入口には、給食技士さんが持ってきてくださったたけのこが展示されていました。

親子で会話をしながら、楽しく絵を描いていました。こういう和やかな時間は必要ですね。そして校区には、子どもたちが安心して過ごせる施設がたくさんあることを再認識しました。

子ども達の学習に取り組んでいる様子はいかがでしたか。子どもも職員も「一年間しっかりやるぞ」という気持をもち、スタートしています。お互いよさを認め合い、協力し合いながら一歩一歩進んでいきましょう。

２年生が１年生の手を引いて、校舎内を仲良く巡りました。「ここは校長室です」」「失礼します。ときちんとあいさつをしてから部屋に入りましょう」等と、アドバイスをしていました。１年間の成長には、目を見張るものがあります。

新しいALTを迎えて、５年生と６年生の英語活動が始まりました。今日は、自己紹介等を行いました。本年度は３０時間実施します。もちろん担任もがんばります。